异面直线所称角教案.docVIP

异面直线及其所成角2 教学目标 1、能知道空间两条直线位置关系的分类 2、会判断和求简单情形下的异面直线所成角 3、不断提高分析数学问题的能力，逐渐形成数学思想与理性思维。 教学重点及难点 1、重点：异面直线定义、异面直线所成角. 2、难点：体会将空间问题平面化的思想，逐渐形成数学思想与理性思维。 教学过程 概念回顾： （一）异面直线 1、定义：把不能置于同一平面的两条直线，称为异面直线. 2、异面直线的判定 ：不平行、不相交；反证法的应用. 3、空间直线的位置关系：异面；共面：平行相交 （二）异面直线所成角 1、异面直线a与b所成的角：在空间内任取一点P，过P 分别作a和b的平行线和,则和所成的锐角(或直角叫做异面直线a与b所成的角. 2、异面直线所成角的范围 （三）复习巩固： 1、（1）“a，b是异面直线”是指 ①a∩b=Φ且a不平行于b； ②a平面，b平面且a∩b=Φ ③a平面，b ∩ 平面=A ④不存在平面，能使a且b成立 上述结论中，正确的是 （ ） （A）①② （B）①③ （C）①④ （D）③④ 2、a,b是异面直线，b,c也是异面直线，则a,c的位置关系是（ ）. A．异面；B.相交或平行； C.异面或平行；D.相交、平行、异面都有可能. 3、已知正方体的边长为1， （1） 棱____________________所在直线与直线成异面直线； （2） 异面直