人教部编版历史七年级上册-第19课-《北魏政 治和北方民族大融合》课件.pptVIP

第四单元 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 第19课 北魏政治和北方民族大交融 导入新课 敕 勒 川　　 阴 山 下 天 似 穹 庐 笼 盖 四 野 天 苍 苍 野 茫 茫 风 吹 草 低 见 牛 羊 这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？ ----《敕勒歌》 学习目标 ? 1.掌握淝水之战、魏孝文帝改革的基本史实。? 2.通过史料分析，能够灵活迁移运用本课所学重点知识，感知身边民族交融的事例。养成全面、系统地思考问题的能力和追踪历史发展基本线索的能力。 3.通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。? 【学习重点】北魏孝文帝改革的措施，北方民族大交融的表现和影响。? 【学习难点】北方民族大交融的表现和影响。? 一 观察和简述 淝水之战 时间： 交战双方： 有关的成语或典故： 结果： 影响： 消除了前秦对江南地区的战争威胁，使江南的社会环境更加安定。为经济的发展创造了条件。 383年 前秦──东晋 投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳 东晋以少胜多大败前秦 苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？ 从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满