《词两首—渔歌子》.pptVIP

视频欣赏 这首词为我们描绘了哪些景物？ 把说到的颜色、姿态，送入词中，描述一下这首词的景色。也可以用简笔画，画一画词中的美景。 怎样品读诗歌 读诗要有一种敏锐而纤细的感受和分辨能力。孔子就曾赞扬他的学生子夏有很好的感受力。《论语》中讲了这样一个故事：有一次，孔子的学生子夏问孔子：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚，何谓也？在这首诗中，巧笑倩兮，美目盼兮，是形容一个女子，当她可爱地微笑，当她眼睛转动，目光流盼是那样的美丽。这个子夏懂得，他不懂的是“素以为绚”是什么意思。因为“绚”是色彩绚丽，“素”是洁白，洁白的怎么会变成色彩绚丽的呢？孔子就回答说：“绘事后素。”意思是：绘画要先有一个洁白的质地，然后上面才能画出色彩鲜明的画。 江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 柳宗元简介 唐宋八大家之一，唐顺宗永贞元年（805年），参加王叔文领导的政治革新运动。革新失败后，王叔文被杀，柳宗元也从中央贬到了地方先是贬为绍州刺史，未及任又被贬为永州（现属湖南）司马，十年后，又贬为柳州刺史。819年病死于柳州任上。 吟哦 苏教版六年级语文下册 学 习 目 标 理解、领悟词的内容和意境，品析词句。 西塞山 鳜鱼肥 青箬笠 绿蓑衣  温习旧知 。 我能读准字音 不须 归 温习旧知 。 我能说出词意。 不须：不想。 归：回去。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 渔 歌 子 【词在古代是用来配乐演唱的，我能试着读出 它的抑扬顿挫、轻重缓急。】 西塞山 白鹭 桃花 流水 鳜鱼 箬笠和蓑衣 斜风 细雨 渔翁 想象景物的颜色、姿态。由这些景物，你又联想到那些诗句。 ______西塞山 白鹭________ ________桃花 流水_________ 鳜鱼_______ ________箬笠和蓑衣 _________斜风 ________细雨 练习与展示 西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。 【译文】 ___________的江南 ___________的江南 我会用朗读展示自己的感受。 ___________的渔父 ___________的心情 我会用朗读展示自己的感受。 怎样品读诗歌 如果本质肮脏，那就怎么也画不出美丽的色彩。于是子夏说：礼后乎？子夏的意思是，人的本质和内心诚恳的情意是重要的，外表的语言和举动是后加的。孔子赞美子夏说，使我得到启发的是子夏啊，告诉他一件事，他能了解到我没有说出来的事，这样的学生，我可以和他谈诗了。 怎样品读诗歌 也就是说，作为一个读者，如果读明月，就是明月，读清风，就是清风，只从表面理解，就是一个普通的读者。 如果能根据作者的本来的意思，产生一而再，再而三的联想和感发，才是好的读者。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 张志和，唐代著名词人、画家、诗人。自幼聪慧，16岁考入太学，深得唐肃宗欣赏，赐名“志和”。 后因事贬官，但他并没有上任，而是回了老家，从此以后不再做官，长期过着隐逸的生活，悠然徜徉于太湖一带的山水之间，常以扁舟垂钓，超然不在尘世中。  唐肃宗曾派人找他，但他躲了起来，不相见。 【赏析渔歌子 词人简介】 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 渔 歌 子 【词】 白鹭 桃花 不须归  一切景语皆情语 服务社会，不忘担当 渔歌子 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 随遇而安，怡然自乐