【创新设计】2017版高考地理鲁教版(江苏专用)一轮复习：第4单元 自然环境的整体性与差异性第二节.pptVIP

考点一 考点二 第二节　地理环境的整体性 学习目标 思维导图 1.识记:自然地理环境的组成要素。 2.理解:地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。 3.应用:能够运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。 协调一致 相互联系 桂林“山水” 考点一　地理环境各要素的相互作用 [知 识 整 合] 1.地理环境组成要素 地貌、_____、水文、生物和土壤等。 2.地理环境的整体性 各组成要素之间_________、相互制约，不断进行物质循环和能量流动。如下图： 气候 相互联系 [深 度 解 读] 地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用产生的一些新功能。 功能 生产功能 平衡功能 概念 自然地理环境具有的合成有机物的能力 自然地理要素通过物质迁移和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力 性质 生产功能是自然环境的整体功能，而非单个地理要素的功能 自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能 形成过程 光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物 二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，加速形成碳酸钙沉淀 氧气的平衡：植物光合作用释放氧气，生物呼吸作用和燃烧消耗氧气 举例 生态系统的生物生长发育 大气中二氧化碳的平衡