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实用文档 . 儿童学习故事 儿童学习故事——《我是建筑师》 观察者姓名：张老师 儿童姓名：铭铭 观察日期：2016.5.11 儿童准确年龄：2012年5月(4周岁) 儿童性别：男 观察时间：9:10-9:30 使用的方法：观察法 儿童人数：1人 观察区域材料介绍：沙盘区 沙子、曲臂式高空作业车、小量杯、A4纸（选择性） 儿童近期相关信息： 梓铭对探索不同的材料非常有兴趣，喜欢摆弄和操作沙盘区，玩具区和积木区材料；梓铭能够对自己看到的事物、材料进行积极的思考，并做出行为回应，乐于主动表达；做事情不太认真专注，有时被别的小朋友的活动吸引而去；不愿意收拾玩具。 发生了什么： 计划时间，梓铭选择去沙盘区玩各种小车模型。 工作时间，梓铭从沙盘区取出曲臂式高空作业车，放到沙箱中。他选择站在沙盘区的内部（比较容易取放各种沙盘玩具材料），找到一个合适的沙盘角落，即他的右手边的沙盘一角。他用两只手往沙盘角落推沙子。1分钟后，他的“小山”完成了。接着，他拿出他准备好的曲臂式高空作业车。他问我：“老师，你知道这是什么车吗？”我看着他摇摇头。他接着说“这是高空作业车，是不是很帅?”我笑了笑。问：“你准备做什么呢？”他说：“我准备建房子，需要高空作业车帮我运沙子，水泥。”说完，他就把高空作业车埋进“小山”堆里。他拿着高空作业车的翻斗，从 “小山”的腰部挖一翻斗沙子，然后运到山顶上，他连续这样的动作玩