小学数学奥数题周长、面积.pptVIP

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  • 2019-11-28 发布于江苏
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第9讲 周长、面积、体积、表面积 梁 碧 湘 第一节 巧求周长 专题简析: 对于一些不规则的比较复杂的几何图形,要求它们的周长,我们可以运用平移的方法,把它转化为标准的长方形或正方形,然后再利用周长公式进行计算。 将一个大长方形或正方形分割成若干个长方形和正方形,那么图形周长就会增加几个长或宽;反之,将若干个小长方形或正方形合成一个大长方形或正方形,图形周长就会减少几个长或宽。 例题4: 将一张边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了多少厘米? 第二节 组合图形的面积 第一专题简析: 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点: 1,切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2,仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3,适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4,采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 例1 : 一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 例4 下图中正方形的边长为8厘米,CE为20厘米,梯形BCDF的面积是多少平方厘米? 分析 :要求梯形的面积,关键是要求出上底F

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