粤沪版八年级物理课件：2.3我们怎样区分声音（续） .pptxVIP

我们怎样区分声音（续）我们怎样区分声音（续）我们怎样区分声音（续）一、声音的强弱——响度声音不但有高有低，还有强有弱。物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度俗称音量或声量。响度一、声音的强弱——响度通过上面的活动，我们可以得出结论：声源振动幅度越大，声音的响度_____。越大二、用波形比较振幅 甲音叉的振动的幅度小，它产生的声波经示波器显示出来,其振幅较小，响度也较小； 乙音叉振动的幅度大，它的声波显示出来的振幅比较大，响度也较大。响度的单位——分贝（dB）分贝数越大，表示声音响度越大0dB——人耳的听觉下限10dB相当于微风吹拂树叶的沙沙声响度的单位——分贝（dB） 响度还跟距离声源的远近有关。 离声源越远，声音越分散，声音的响度也就越小。拓展：超声与次声 超声：频率超过20000Hz的声音，叫超声。 次声：频率低于20Hz的声音，叫次声。三、 声音的品质——音色例: 钢琴,吉他,笛子等同时演奏时, 我们不看它也能分辨出哪个是笛子的声音,哪个是吉他的声音,这是根据声音的_____特征音色三、 声音的品质——音色活动：我们闭上双眼，来听听谁在说话 原来，不同物体所发出的声音，音色是不同的。它是由发声体的材料、结构，以及发声方式等因素决定的。两个发声体即使发出的声音音调相同，响度也相同，人耳仍能分辨出来，就是因为它们的音色不同。例: 甲、乙两人合唱一首歌时.我们仍能分辩出他们