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- 2019-11-28 发布于福建
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旧营乡中学教师职称岗位等级竞聘工作
实施方案
为进一步深化职称制度改革,全面实行中小学教师专业技术职务评聘分开,建立健全有效的中小学教师专业技术职务岗位等级聘用竞争机制,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定如下方案:???
一、指导思想和基本原则
实行中小学教师专业技术职务岗位等级评聘分开,是人事部门对中小学教师专业技术人员管理制度的一项重大改革,通过开展评聘分开、竞争上岗工作,引入和强化竞争激励机制,打破论资排辈的思想观念,营造优胜劣汰、能上能下、择优聘任、鼓励创新的用人环境,确保爱岗敬业、无私奉献、教学能力强、教学成绩突出的优秀教师脱颖而出。
开展教师专业技术职务岗位等级竞聘竞争上岗工作,以“按岗聘用、公平竞争、合同管理”为目标,坚持“公平、公正、公开”的原则,实行公开政策条件、公开竞争办法、公开业绩结果、公开考核结果、公开聘用名单,接受群众监督,增强工作透明度,确保竞争上岗工作健康有序地开展。
二、组织领导
为确保学校教师竞争上岗工作有序推进,经学校行政会议研究,决定成立旧营乡中学教师竞聘专业技术职务岗位等级竞争上岗工作领导小组:
组 长:邵征斌
副组长:管庆煌
成 员: 各处室主任及各教研组推荐人员
领导小组办公室,负责人:何平扬
三、竞争上岗的条件
1.坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教
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