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- 2019-11-28 发布于吉林
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(一)要向老师表明:我真读了! 笔下有细节,心中有全局。 【示例3】《红岩》中的孙少平就像大海中央一颗屹立不倒的礁石,任凭风吹雨打也毫不动摇,坚持自己的信念,虽然他家境贫寒出身卑微,但他就像寒冬中的梅花一样绽放。他创业失败,一次又一次的失败,但他就像一把锄头,一下一下的开创自己的未来,我敬佩他不屈不挠的精神,顽强拼搏的品质。坚若磐石,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。 你敢给分吗?是不是读梗概的结果? (二)可以选读,但不能不读! 总有一款适合你。 (三)“作文”意识要加强。 有头无尾或者首尾皆无,一定会吃亏。 (四)画蛇添足少素养。 无一字无来历,无一句无用途。 当堂练习 名著精神引领人生。红岩精神就像……,激励着…… ;硬汉精神就像…… ,鞭策着…… ;边城生活就像…… ,指引着……。 孔乙已是科举时代没落读书人的悲剧代表。一是他……;二是他……。可叹孔乙己…… 示例 名著精神引领人生。红岩精神就像一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代的热血青年为理想和信念奋斗不息;硬汉精神就像一条有力的马鞭,鞭策着一个又一个迷茫的青年为生计和梦想追逐前进;边城生活就像一幅美丽的山水画,指引着一批又一批有志的都市青年走出迷茫。 示例 孔乙已是科举时代没落读书人的悲剧代表。他深受科举制度的毒害,除了满口“之平者也”,一无所能,穷困潦倒,成了人们的笑料。他以穿长衫的读书人身份为傲,但为生活所迫
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