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- 2019-11-28 发布于江苏
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第八讲 头脑风暴课堂训练与点评 滁州职业技术学院 机电工程系 谭志银 小组会议时间:5分钟 小组代表发言时间:1-2分钟 好了,同学们,我们刚才完整地体验了什么是头脑风暴法,在最后我们对各组方案找缺点的时候,大家有没有意识到,我们已经开始体会列举法里面的缺点列举法呢? 常用的创造技法 用奥斯本检核表法激发学生的创意 设计是一个创新的过程 任何创新都是基于一定的创造性思维和方法的 我们可以用具体的方法来激发学生的创意 一、什么是奥斯本检核表法? 奥斯本检核表法是美国A?F?奥斯本博士提出的一种创新思维方法 有“创新技法之母”的美誉 它罗列产品设计中的诸多相关问题,进而对这些问题进行回答和分析而获得创意的一种创造方法。 共分为9大类,75个问题 二、运用奥斯本检核表法进行设计创意训练 题目:对U盘进行创意设计 Show出你的创意来!!! 1、用途 有无新的用途? 是否有新的使用方法? 可否改变现有的使用方法? 发现的问题: 经常找不到自己的U盘,当很着急要拷贝资料,却找不着自己的U盘的时候,那叫一个郁闷和着急。 产生的创意: 2、类比 有无类似的东西? 利用类比能否产生新观念? 过去有无类似的问题? 可否摹仿? 能否超过? 发现的问题:
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