初中长春版七年级语文下册渔家傲.pptVIP

渔家傲 李清照，自号易安居士，宋代女词人。是婉约派的代表人物。《渔家傲》是词牌名，这首词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐喻对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。这首词具有鲜明的浪漫主义特色，词风豪迈奔放，景象壮阔，气势磅礴。 作者简介 渔家傲 天接/云涛/连晓雾， 星河/欲渡/千帆舞。 仿佛/梦魂/归帝所。 闻/天语，殷勤问我/归何处。 我报/路长/嗟日暮， 学诗/漫有/惊人句。 九万里风/鹏正举。 风/休住，蓬舟吹取/三山去。 天接云涛连晓雾，星河欲渡千帆舞。 写拂晓时候海上的景象。 （1）“天接云涛”两句用“接”、“转”、“舞”三个动词，来写海天动宕的境界。 （2）“星河欲渡”，点出时间已近拂晓。 （3）“千帆舞”写大风。 诗词赏析 诗词赏析 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 意思是说：我原来就是天帝那儿来的人，现在又回到了天帝处所。 这和苏轼《水调歌头》中秋词：“我欲乘风归去”之“归”字意义相同。 “归何处”一句，着“殷勤”二字，写出天帝的好意，引起下片换头“我报路长嗟日暮”二句的感慨 。 诗词赏析 诗词赏析 我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。 这句子的意思是说人世间不自由，尤其是封建时代的妇女，纵使学诗有惊人之句也依然是“路长日暮”。 出处是《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 这一句表现了作者的怀才不遇以及对南宋黑暗社会现实的失望。 诗词赏析 诗词赏析 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 “扶摇”，风名。“九”是虚数，是多的意思。 出自《庄子·逍遥游》：“鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。……鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里。” 这一句，表现了作者有大鹏高飞之志，也表现了作者对理想境界的追求和向往。 诗词赏析 诗词赏析 欣赏意境 1.作者在梦中梦见了什么？ 看到了一幅辽阔、壮美的海天一色图：天接云涛连晓雾，星河欲渡千帆舞。 2.看到了天帝：仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。该怎样理解? 词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。虽然只是一句异常简洁的问话，天帝这么关照她，使她感到多么温暖啊！ 小感： 在那个女子无才便是德的时代，一个女子能做到忧国忧民是怎样的不易，一个女子竟感叹自己怀才不遇不能为国奉献又会遭到怎样的白眼。 在那个女子无才便是德的时代，李清照能无视所有人的眼光只在乎自己所在乎之事，她是勇敢的。 李清照的杰出，为她之后那些深闺中的女子照亮了一条通往希望的路。 她是一轮明月。 小结 这首词，“梦归”是关键，全词写梦境，笼罩了一层浪漫主义的色彩。在风格上走豪放一路，为我们创造了开阔的意境。 渔 家 傲 描写： 词人梦中所见所闻 抒情： 词人的理想和抱负 海天相接 瑰奇雄伟 辛苦求索 未见光明 渴望自由 追求光明 1.《渔家傲·天接云涛》作者是 ，她是 朝女词人，号 。 2.本词中“ ， ”两句描写了一幅辽阔、壮美的海天一色图。 3.“ ， ” 两句，词人借回答天帝的问话，抒发胸臆，感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明的出路。 4.词人最后表示，要像大鹏一样乘万里风高飞远举，奔向缥缈的神山，寻求幸福，她写到“ ， ， 。意境开阔，想象丰富，充满浪漫主义色彩。 课堂练习 谢 谢