【备课参考】(川教版)七年级信息技术上册第10课《Windows桌面及窗口》教学课件.pptVIP

一、学习要点： 1. 桌面 2. 窗口的菜单操作 3. 对话框的操作 二、学习目标： 1．知识目标：了解桌面的组成，学会窗口与对话框的菜单操作， 2．能力目标：掌握窗口的菜单与对话框的操作。 3．情感目标：领会对话框所实现的人与计算机之间的交流。 三、学习重、难点： 1．重点　桌面的概念，熟练掌握窗口和对话框的操作。 2. 难点　窗口和对话框的区别，有标签对话框的操作。 学生活动一： 观察桌面的组成，用鼠标单击、双击、右击桌面上不同位置的任何一个对象或者桌面上的空白位置。  一、认识桌面 “开始”按钮 快速启动区 指示区 快捷方式 任务栏 Windows启动成功以后的整个屏幕成为 “桌面”。 任务栏：位于桌面最下方的区域。 桌面任务栏上的组成：“开始”按钮、快速启动区、打开窗口按钮、指示区（输入法指示按钮、时间|日期指示按钮等） 学生任务 桌面对象 动作 结果 快捷方式 双击 快速启动区图标 单击 输入法按钮 单击 时间/日期按钮 指向 桌面上任何一个对象 右击 任务栏上的窗口按钮 单击 请完成下面表格： 小结“桌面”对象的操作 表10-1 桌面对象操作 桌面对象 动作 结果 快捷方式 双击 快速启动区图标 单击 输入法按钮 单击 时间/日期按钮 指向 桌面上任何一个对象 右击 任务栏上的窗口按钮 单击 打开对应的程序窗口 打开对应的程序窗口 打开输入法菜单