《四年级语文下册教案》《绿色记事本》.pptVIP

学习目标： 1.认识本课“供、耗”等生字，理解小奥茨和他的同学在“绿色记事本”上记录的内容。2.学会保护环境要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环境的习惯。 自学检测一（7分钟） 一、认读生字。 供 耗 捐 购 臭 簿 限 严于律己 肃然起敬 二、组词。 三、读生词。 供应 耗费 捐钱 洋洋得意 购物 臭味 限额 收支簿 限额 弥补 濒临 别出心裁 四、词义。 濒临：临近，接近。 弥补：想办法补救。 别出心裁：独创一格，与众不同。 严于律己：对自己严格要求。 肃然起敬：使人产生恭敬的感觉。 自学检测二（3分钟） 说说课文写了一件什么事？ 开学时，老师给每一个学生发了一本“绿色记事本”，小奥茨和他的同学们都做了详细的记录，然后同学们交流了“环保周记”，互相学习环保知识。 自学指导三（3分钟） 课文可以分成三部分，根据提示写出每部分的大意： 第一段（1-2） 第二段（3-11） 第三段（12） 自学检测三（4分钟） 根据提示写出每部分的大意： 第一段（1-2）：老师发给每一个学生一个记事本。 第二段（3-11）：介绍小奥茨的“环保周记”。 第三段