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- 2019-12-28 发布于天津
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综合学习平台选课及课程学习使用手册——学生
目录
1.学习空间 3
1.1 登录系统 3
1.2 学习空间 4
1.2.1 参与讨论 5
2.课程学习 5
3.统计 7
3.1 进度统计 7
3.2 章节统计 8
3.3 访问统计 9
4.资料 9
4.1 课程资料 9
5.作业 9
5.1 我的作业 9
6.讨论 10
6.1 讨论 10
7.选课管理 11
7.1 必修课确认 11
7.2 选修课确认 11
7.3 专业教学计划 12
1.学习空间
1.1登录系统
学平台页面,如图所示:
说明:
A、用户名:通常是指学生的学号;
B、密码:用户登录系统的密码 (初始密码为身份证后六位);
C、保持登录状态:选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,
下次登录系统时不需要再次重复输入;反之,下次登录系统需重新输入用户名。
若所输入的用户名或密码不正确,点击 “登录”按钮后,系统会弹出如下图所示
的提示框:若用户忘记密码,则点击忘记密码按钮。
可填写绑定邮箱通过绑定邮箱自动找回,若没有设置绑定邮箱,可以联
系管理员进行人工找回。
1.2 学习空间
系统登录成功后页面跳转到当前学期课程的主页,如图所示:
A、左侧为个人信息和空间应用,学生可自由设置个人信息、管理应用。
B、点击右侧我的课程进入课程学习空间。
C、点击学习空间的课程,即可进入每门课程的学习空间。如图下所示:
学习空间界面可显示学习进度和未完成任务点数。课程名称下方显示了学生
学习本课程的考核办法及其权重。
D、空间中还包括了统计,资料,作业,考试和讨论功能。在界面右侧,
同学们可以参与讨论,查看通知,查看同学,下面分别进行介绍。
1.2.1 参与讨论
在学习页面的右侧可以发起讨论,查看、回复该课程本班内所有老师、同学
的讨论。填写讨论的标题、内容,点击发布。即完成发起讨论的操作。
2.课程学习
A 、点击章节标题,即可进行课程学习。
B 、进入课程学习后,学习页面如下图所示。右侧是章节目录,其中进
度点显示为橙色并带有数字提示,表示还有相应的任务点未完成,完成则显
示为绿色。
C、在学习过程中,同学们可以随时与老师或者其他同学进行讨论。
D 、同学可以随时添加自己的学习笔记,体会,心得,方便日后温习时
查阅。
3.统计
3.1进度统计
在右上角导航栏中点击统计即可进入统计界面,学生在统计页面可查看
自己的学习进度情况。
统计了学生学习课程的进度和进度盲排,如下图所示。
3.2 章节统计
点击章节统计,显示界面如下图,学生通过章节统计可直观的得到学习
进度的章节信息以及任务点完成数。可以通过右上角下拉菜单选择章节。
3.3访问统计
访问统计界面用折线图的方式直观的反映了学生每日访问课程次数,右
上角下拉菜单可以筛选出一段时间内学生的访问情况。
4.资料
4.1课程资料
在右上角导航栏中点击资料进入资料界面,可查看教师端推送过来的学习资
料、教材教参、推荐视频。
课程资料界面如下,这是一个师生共享的平台,同学们可以本地上传资料与
同学共享,可查看老师和同学上传的课程的资料,资料较多难以查阅时也可
以进行关键词检索。
5.作业
5.1我的作业
在课程空间内,点击右上角导航栏作业,进入作业页面后显示我的作业,
点击作业即可做作业。
进入做作业的页面,根据老师布置的作业完成相关问题,作业完成后点
击提交,等待老师批阅。
6.讨论
6.1讨论
在课程空间的导航栏中点击讨论,即可进入讨论界面,学生可以在
任何章节新建讨论话题,也可以在已有话题中点击回复参与讨论,老师
可以对学生谈论内容加精处理,加精后的讨论显示为精华,以便学生筛
选查看。除此之外,还有问答,我发表的和我回复的三个筛选条件。
7.选课管理——选课确认
7.1必修课确认
学生在此处确认
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