初中数学质量分析报告.pdfVIP

河源镇九年一贯制学校 初中部数学组 初中数学质量分析报告 一、试题分析 1、课标和以往的教学大纲相比基础知识、 基本技能发生了一些变化， 删减 了一些繁、难、旧的内容，增加了知识应用和合情推理等要求，同时也强化知识 应用的灵活性 。试题突出双基考查的多样性和灵活性， 充分让教师和学生明确 新课程的双基是什么。 2、试题着重评价学生感受事物，体现过程，分析问题、解决问题形成的思 想方法，试题内容源于教材，有效地引导教师和学生注重教材的基础示范作用， 引导教师重视课堂、重视学生参与、重视过程、夯实基础，为学生的全面可持续 发展提供可靠保证。 3、本次试题的难度设计恰当，从考试情况来看，基本与预期的目标一致。 试卷力求做到难度分布均衡合理， 尽量减少了过难和过易的试题， 因为题目的难 度要求比以往有所降低，故此次统测成绩师生基本上是皆大欢喜。 二、考试的基本情况 本次期末考试数