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- 2020-04-12 发布于广东
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“四学”助力素质提升
——国有企业办公室主任如何抓好学习
作为一名国有企业办公室主任,强化学习,不断提升自身素质是开展好工作的前提和保证。学习的方式方法有很多种,因人而异、因时顺意、因地制宜,但作为办公室的人员,学习的内容、方法有其独特之处,笔者认为巧用“四学”,是开展好学习的主要途径。
“明学”——领悟学习的内涵
何谓学习?西方人将学习定义为:由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。也就是学习者通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值,从而导致行为变化。在我国,学习一词是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是 孔子,即:“学而时习之,不亦说乎?”。按照孔子的看法,“学”就是自学或有人教你学,就是闻、见与模仿,就是获得信息与技能,同时还包括思考、体会和升华。而“习”是巩固知识、技能的行为,一般有三种含义:温习、实习、练习。“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。由此我们可以看出,学习就是获得知识,形成技能,获得适应环境改变环境的能力的过程,其本质就是“学、思、习、行”的全过程,唯有领悟其内涵,方能开展好学习。
“醒学”——明确学习的动机
学习动机的正确与否直接决定着学习成效的好坏,曾子云:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,其传达的理念就是要树立正确的动机
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