初中音乐课件《飞吧!鸽子》-精选课件(公开).pptVIP

 初一年级音乐课程 教师：王金津 2002年5月 竖笛吹奏要求 注意气吸连贯，在有 换气记号的地方换气。 吹奏时强调吐音。 指法准确，手不要紧张 和僵硬。 什么是4/4拍？ 以四分音符为一拍， 每小节有四拍。 什么是2/2拍？ 以二分音符为一拍， 每小节有两拍。 发声练习的要求 上身端正，腰背和两肩自然放松。 头部端正，两眼向前平视，胸部稍挺，小腹微收。 坐唱时稍向前坐，不靠椅背，手自然放在腿上。 演唱时咬字吐字清楚，面带微笑，吸气自然、均匀。 教学目标 能运用力度变化和控制气息的歌唱技巧，表达战士与军歌的深情。 体会解放军战士坚强的意志，以及热爱军鸽的情感内涵。 教学重点及难点 针对歌曲中出现的附点二分音符和切分节奏，进行专门练习，以掌握这两种节奏特点及内心感觉。 演唱中统一换气要求及歌曲情绪和风格的表现。 第一乐段 （1——16小节）共四个乐句。乐句开始旋律抒情平稳，生动展现鸽子在蓝天上自由翱翔的美丽画面。随着旋律向上发展，加之切分音和附点音符的节奏，展现了战士对军鸽的殷切希望及钟爱。最后旋律起伏较大，再次出现切分节奏，表现出训练有素的军鸽冲破重重困难，搏击恶劣气候，顽强向上，勇敢奔向前方。 第二乐段 （17——40小节）共六个乐句，它与第一乐段通过音区对比和起伏的旋律，把全曲推向高潮，不但唱出了军鸽的顽强性格，更深刻地表达出战士对军鸽