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- 2019-11-30 发布于河南
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我不是个好儿子贾平凹 青岛58中 林瑶学习目标品味文章朴实生动的语言,体会作者真挚深沉的感情。(一) 朗读课文中打动自己的部分。(二)小组内交流讨论 对文本内容的赏析。(三) 组间交流,全班展示。(四)依据课文内容,补写下列句子:母亲,你 ,可我 。(五)思考:作者究竟是不是个好儿子? (六) 有感情地朗诵文章。(七)作业: 你认为自己是个好儿子/好女儿吗?请根据自己的切身感悟,写一个不少于300字的片段。谢谢!
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