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2.(2012·太原模拟)两球O1和O2在棱长为1的正方体ABCD- A1B1C1D1的内部,且互相外切,若球O1与过点A的正方体的三个 面相切,球O2与过点C1的正方体的三个面相切,则球O1和O2的 表面积之和的最小值为( ) (A)(6-3 )π (B)(8-4 )π (C)(6+3 )π (D)(8+4 )π 【解题指导】1.思路一:取AB的中点为D,将棱锥分割为两部 分,利用V=VB-CDS+VA-CDS求体积; 思路二:设点O到面ABC的距离为d,利用 求体积; 2.依题意有|O1A|+|O1O2|+|O2C1|= 据此建立两球的半径之间 满足的关系,然后结合两球表面积之和的表达式用基本不等式 求出最小值. 【解析】1.选A.方法一:∵SC是球O的直径, ∴∠CAS=∠CBS=90°. ∵BA=BC=AC=1,SC=2,∴AS=BS= ,取AB的中点为D,显然AB⊥CD,AB⊥SD,∴AB⊥平面CDS. 在△CDS中,CD= ,DS= ,SC=2,利用余弦定理可得cos∠CDS=- ,故sin∠CDS= , ∴S△CDS = , ∴V=VB-CDS+VA-CDS= ×S△CDS ×BD+ S△CDS ×AD= S△CDS ×BA= × ×1= . 方法二:△ABC的外接圆的半径r= ,点O到平面ABC的距离 d= ,SC为球O的直径?点S到平面ABC的距离为2d= , 此棱锥的体积为V= S△ABC ×2d= × × 第一讲 空间几何体的三视图、表面积及体积 【考情快报】 高考对本节知识的考查主要有以下两个考向: (1)三视图几乎是每年的必考内容,一般以选择题、填空题的形式出现,一是考查相关的识图,由直观图判断三视图或由三视图想象直观图,二是以三视图为载体,考查面积、体积的计算等,均属中低档题. (2)空间几何体的表面积与体积的计算,通常以几何体为载体进行交汇考查,或蕴含在两几何体的“接”或“切”形态中,以小题形式出现,但有时也在解答题中与证明问题交汇在一起,属中低档题. 【核心自查】 一、主干构建 二、概念理解 (1)四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体、直平行六面体、长方体之间的关系. (2)三视图 ①三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视图的基本要求:正俯一样长,俯侧一样宽,正侧一样高. ②三视图排列规则:俯视图放在正(主)视图的下面,长度与正(主)视图一样;侧(左)视图放在正(主)视图的右面,高度和正(主)视图一样,宽度与俯视图一样. 提醒:一般地,若俯视图中出现圆,则该几何体可能是球或其他旋转体,若是多边形,则该几何体一般为多面体;若正(主)视图和侧(左)视图中出现三角形,则该几何体可能为锥体. 三、重要公式 1.表面积公式 表面积=侧面积+底面积,其中 (1)多面体的表面积为各个面的_________. (2)圆柱的表面积公式:S=___________=_________(其中,r为 底面半径,l为圆柱的高); (3)圆锥的表面积公式:S=_________=________(其中圆锥的底 面半径为r,母线长为l); 2πr2+2πrl 2πr(r+l) πr2+πrl πr(r+l) 面积的和 (4)圆台的表面积公式:S = __________________(其中圆台的 上、下底面半径分别为r′和r,母线长为l); (5)球的表面积:S=_____. π(r′2+r2+r′l+rl) 4πR2 2.体积公式 (1)V柱=_____. (2)V锥=_____. (3)V球=_____. 热点考向 一 三视图的确认与应用 【典例】1.(2012·湖南高考)某几何体的正(主)视图和侧(左)视图均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是( ) 2.(2012·陕西高考)将正方体(如图1所示)截去两个三棱锥,得到图2所示的几何体,则该几何体的侧(左)视图为( ) 【解题指导】1.根据三视图的概念,找出正(主)视图和侧(左)视图不可能的俯视图. 2.结合图1正方体,确定两个关键点B1,D1和两条重要线段AD1和B1C的投影,进行选择. 【解析】1.选D.由三视图的定义及“正(主)视图俯视图等长,侧(左)视图俯视图等宽”,且本题正(主)视图与侧(左)视图相同,可知选D. 2.选B.图2所示的几何体的侧(左)视图由点A,D,B1,D1确定外形为正方形,而两条对角线AD1和B1C是一实一虚.故选B. 【拓展提升】 求解空间几何体三视图的关键
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