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高一生物必修二基本概念竞赛题 姓名 班级 分数 填空（每空一分，共100分） 1、 用隐性性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生 TOC \o 1-5 \h \z 的配子类型和比例（基因型）的一种杂交方式叫 。 2、 位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因称为 o 3、 基因的概念: 。 4、孟德尔实验的方法叫法。具体步骤：观察分析 4、孟德尔实验的方法叫 法。具体步骤：观察分析 演绎推理 5、精子的形成与卵细胞形成的比较: 精子的形成 卵细胞的形成 细胞的数目 4个精子 细胞质是否均等分裂 均等分裂 子细胞是否变形 不变形 6.萨顿假说：基因由染色体携带从亲代传递给下一代，即基因就在染色体上。研究方 法： O 7.遗传病类型的鉴别： 父母无病，子女有病—— 遗传病。 父母有病，子女无病—— 遗传病。 染色体是由 染色体是由 和 组成的，其中 是一切生命现象的体现者。DNA是j 传物质的证据是 实验和 实验。 DNA的复制⑴ 时间:DNA分子复制是在细胞有丝分裂的 期和减数第一次分裂的 期。 （2）场所: 。 (3)过程① 解旋：DNA首先利用 (细胞器)提供的能量在 酶的作用下，把两条螺旋 的双链解开。 合成子链：以解开的每一段母链为模板，以游离的 为原料， 遵循 原则，在 酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。 形成子代DNA：每一条子链与其对应的模板盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完 全相同的子代DNAo (4)特点：①DNA复制是一个边解旋边复制的过程。②由于新合成的DNA分子中，都保留了原 DNA的一条链，因此，这种复制叫 (6)条件：DNA (6)条件：DNA分子复制需要的模板是 原料是游离的脱氧核 有关的酶。 (7)准确复制的原因：①DNA分子独特的 结构提供精确的模板，②通过碱基互补配对原则 保证了复制准确无误。 —条染色体上有 DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，基因是具有遗传效 应的DNA片段，基因在染色体上呈现 排列。 DNA转录(1)场所： (2)模板： (3)原料： (4)产物： 翻译：(1)场所： ⑵模板： (3)原料： (4)产物： mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基称为1个 基因、蛋白质与性状的关系：(1)基因通过控制 来控制 ,进而控 制生物体的性状。 基因还能通过控制 直接控制生物体的性状。 基因突变的概念：DNA分子中发生 ,而引起 的 ，叫做基因突变。 染色体组概念：细胞中的一组 ,在形态和功能上各不相同，携带着控制生物发 育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫染色体组。 17 ? 17 ?遗传病主要可以分为 三大类。 19?基因工程(1)概念：按照人们的意愿，把一种生物的 提取出来，加以 , 然后放到另一种生物的细胞里， 改造生物的遗传性状。 工具：基因的“剪刀S ,基因的“针线1 ,基因的“运载工 具”： ,最常见的是 o 基因操作的基本步骤：① ② ③ ④ 20.人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用 20.人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用 (或低温)来处 TOC \o 1-5 \h \z 理 (结构)，其作用机理是 O 达尔文自然选择学说主要内容： 、 、 、 」 现代生物进化理论的主要内容(1) ⑵ (3) 23.生物多样性包括三个层次： 、 、 。 24?同源染色体两两配对的现象叫 o染色体数目减半发生在减数第—次分裂。 25.孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由 决定的；体细胞中是成对 存在的；生物体再形成 时，成对的彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄 配子的结合是 O 26 ?噬菌体侵染细菌的实验: ②T2噬菌体① ②T2噬菌体 27、基因分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的 ,具有一定的独 立性；在减数分裂形成配子的过程中， 会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个 配子中，独立的随着配子遗传给后代。 28、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的 的分离和自由组合是互不 干扰的；在减数分裂过程中，在同源染色体上的 彼此分离的同时， 上的 自由组合。 29、 DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按 方式盘 TOC \o 1-5 \h \z 旋成双螺旋结构；DNA分子中的 交替连接，排列在外侧，构成 , 排列在内侧；两条链上的碱基通过 连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。 碱基之间的这种一一对应的关系，叫做 原则。 30、 中心法则描述了遗传信息的流动方向，主要内容是：遗传信息可以从 流向 , 即 ,也可以从 流向 ,进而流向 ,