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- 2020-04-12 发布于江苏
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小学体育《篮球》说课稿
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如意!
一、上课内容
1、原地双手胸前传接球。
2、单手肩上投篮。
二、教材分析
本课为人教版九年义务教育六年制小学体育五、
六年级教材。篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活
动组成的综合体育活动,经常参加篮球运动可以提高
少年儿童的观察、判断、快速反应的能力,促进身体
素质的全面发展,篮球的对抗性强,有利于提高抗挫
折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;篮球
运动的集体性使学生建立起对自我、群体和社会的责
任感,形成现代社会中所必须的合作与竞争意识。学
会尊重和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义
精神。篮球运动的趣味性使学生在和谐平等友爱的运
动环境中感受到体育活动能减缓学习压力,消除不良
情绪,带来情感的愉悦。也为以后继续学习球奠定坚
实的基础。
三、学情分析
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