新课标的特点.pptVIP

新课标的特点 以素质教育为宗旨，确定英语课程的目的 《课标》把对学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在英语教学的首要地位，把学生学习策略和健全人格的形成作为学习目的的重要组成部分； 在重视掌握基础知识和基本技能的同时，提出了建立语感和获得基本的语言运用能力的要求； 注重学生智力的开发和智能的培养；强调了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识，最终为学生的发展和终身学习打下良好的基础。 概括地说，素质教育的基本精神有三条：强调全面发展，强调培养创新能力，强调为终身学习奠定基础。《课标》关于“以人为本”的思想，关于重视学习兴趣、态度和自信心的培养的各项要求，关于发展学习策略的提法，都是为了贯彻素质教育的基本精神。 以综合能力培养为目的，设置课程内容与目标 系统地提出了语言综合能力的基本框架，并在此基础上建构了教学目标体系 突出学生综合语言能力的培养，在总体目标的设置上特别重视“语言运用”(Language Use)这个基本概念，注重他们在技能、知识、情感、策略和文化素质等各方面的综合发展。 新英语课程内容与目标包括五个方面：技能、知识、情感、策略、文化。在重视技能和知识条块的同时，首次把“情感、策略和文化”引入整体课程框架。 感言新课标 体现素质教育精神，建立新的评价体系 新的评价体系不仅包括对学生的评价，而且还提出了对教师和学校的评价； 不以学期和学年的一次性考