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学必求其心得,业必贵于专精
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课后训练
基础训练
1.在如图中的8个装置中,属于原电池的是()
A.①②③⑤⑧ B.③④⑥⑦
C.④⑤⑥⑦ D.④⑥⑦
2.实验室准备较快地制取氢气,可采用的方法是()
A.用纯锌与稀H2SO4溶液
B.用纯锌与浓醋酸溶液
C.用粗锌与硝酸溶液
D.用在CuSO4溶液中浸泡过的锌与稀H2SO4溶液反应
3.根据下列事实:①A+B2+===A2++B②D+2H2O===D(OH)2+H2↑③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池,电极反应为E2++2e-===E,B-2e-===B2+,由此可知A2+、B2+、D2+、E2+的氧化性强弱关系是()
A.D2+A2+B2+〉E2+ B.A2+〉B2+D2+〉E2+
C.E2+B2+〉A2+D2+ D.E2+A2+D2+B2+
4.某原电池总反应的离子方程式为:2Fe3++Fe===3Fe2+,不能实现该反应的原电池是()
A.正极为Cu,负极为Fe,电解质为FeCl3溶液
B.正极为C,负极为Fe,电解质为Fe(NO3)3溶液
C.正极为Fe,负极为Zn,电解质为Fe2(SO4)3溶液
D.正极为Ag,负极为Fe,电解质为CuSO4溶液
5.有关电化学知识的描述正确的是()
A.CaO+H2O===Ca(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能转化为电能
B.某原电池反应为Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是由KCl饱和溶液制得的琼胶
C.因为铁的活动性强于铜,所以将铁、铜用导线连接后放入浓硝酸中,若能组成原电池,必是铁作负极,铜作正极
D.理论上说,任何能自发进行的氧化还原反应都可被设计成原电池
6.如图所示,用导电物质连接的两个电极(A为Zn,B为Cu)处于平衡状态,U形管内装有CuSO4(aq),把电极慢慢插入CuSO4(aq)后,过一会儿再观察,两极是否还处于平衡状态(假设插入的瞬间还处于平衡)________(填“是”或“否”),为什么?____________________________.如果在两个电极区分别加入几滴BaCl2溶液,将会有什么不同现象?__________________。为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
7.在课外活动中,老师请同学们利用“Zn+2H+===Zn2++H2↑”这个反应,来设计一个原电池。甲同学设计了一个如图所示的装置。试回答下列问题。
(1)将导线连好后,可以观察到哪些现象?并写出其电极反应式。________________________________________________________________________,_________________________________________________________________。
(2)甲同学设计的这个原电池,有何缺点?
_____________________________________________________。
(3)为了克服这个缺点,请你再设计一个原电池,画出装置图(请注明所用的电极材料、电解质溶液)。
能力提升
1.如图所示装置中,观察到电流计指针偏转;M棒变粗;N棒变细,由此判断表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是()
M
N
P
A
Zn
Cu
稀H2SO4溶液
B
Cu
Fe
稀HCl溶液
C
Ag
Zn
AgNO3溶液
D
Zn
Fe
Fe(NO3)3溶液
2.根据下图,下列判断中正确的是()
A.烧杯a中的溶液pH降低
B.烧杯b中发生氧化反应
C.烧杯a中发生的反应为2H++2e-===H2↑
D.烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-===Cl2↑
3.按下图装置实验,若x轴表示流出负极的电子的物质的量,则y轴应表示()
①c(Ag+)②c(NOeq\o\al(-,3))③a棒的质量④b棒的质量⑤溶液的质量
A.①③B.③④C.①②④D.②
4.某校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将一置于空气中的铝片投入氯化铜浓溶液中,铝片表面出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡,产生的气体具有可燃性,溶液温度迅速上升。若把同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化.
(1)铝与氯化铜浓
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