说课稿九年级历史第20课_人类迈入电气时代课件人教版.pptVIP

说课稿结构 1.说教材 2.说学情 3.说教法、学法、教学手段 4.说教学流程 5.说板书设计 一、教材分析 1.教材的地位和作用 2.教学目标 3.重点、难点及突破途径 1.教材的地位和作用 本课的课题是《人类迈入“电气时代”》，是世界历史九年级上册第七单元(垄断资本主义时代的世界)的起始课，承上启下，讲述的主要内容是第二次工业革命，包括电力的广泛应用，爱迪生的发明及汽车和飞机的发明和使用等基本史实，工业革命的完成推动社会进步，对以后的资本主义世界经济、政治的发展产生了深远的影响。学好本课有利于学生认识世界近现代化的基本趋势及“科学技术是第一生产力”的基本观点。 2.教学目标 ①知识与能力目标： 列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命。 讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 ②过程与方法目标： 通过引导学生读图、阅读，启发学生思考，帮助学生理解工业革命过程中各环节相互促进的关系，培养学生比较、判断、推理能力。 ③情感、态度与价值观目标： 通过本课学习，认识到科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，明白科学技术是第一生产力的道理，进而培养积极探索、勇于创新的科学精神。 3.教学重点、难点及突破点 重点： 电力的发明和广泛使用；汽