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玉龙县第一中学质量现状
调研报告暨实施方案
昆明雨纳软件开发有限公司
2017年11月23日
昆明雨纳软件开发有限公司培优增分研究中心的专家于2017 年 11月 20 ~ 21日,对玉龙县第一中学进行了为期 2天的调研,通过听课、座谈、走访、观察、收集资料、现场测量等方式,掌握了玉龙县第一中学的第一手资料。在对资料进行综合整理、系统分析的基础上,形成了本调研报告。尽管受时间和能力所限,调研和报告不可避免地存在片面和不周到之处,仍希望本报告对玉龙县第一中学教育发展有所启发和帮助。
一、基本情况介绍
1.调研对象:玉龙县第一中学
2.调研方式:
(1)听课:9节。
(2)座谈:5场次。
(3)访谈:60人次。
(4)参加语文教研组活动一次。
(5)查阅资料:网站 5 个,文字资料 3 万字。
3.调研时间
2017 年 11 月 20——21日,共 2天。
二、教育成果和发展优势
学校基础设施完备,办学条件优良。玉山丽水,穹窿辽阔,福地天赐,人间仙境,水秀山色,古朴风情,天工胜景;纳西文化历史悠久,人才辈出,多民族文化集粹交融,成就了享誉世界的高原明珠。
玉龙一中,傍丽江古城,倚绵延雪山,丽水润泽,人文滋养,风水胜地,实是集天地人和之利,汇秀色谐礼之美;校园工湛雅幽,绿树抱屋,青黛悦目,近路缤纷,翠色温馨,真乃学子求知向真之圣地,园丁授业传道之乐府;相信有杨校的理念情怀、睿智通达、胆识风范,有领导班子的团结拼搏、勤奋付出、教研共勉,全体老师的博爱笃学,玉龙一中的未来会更加辉煌。
玉龙一中,积淀深厚,历史辉煌,成就斐然,荣誉等身,云南省一级完全中学、省文明学校、市高考质量优秀学校等荣誉昭示,玉龙一中实力雄厚,一中人载誉载功。雨纳公司与玉龙一中合作,共拼搏,共成长,共分享,共筑梦,共谋大家的大快乐,大家的大事业,大家的大教育,将是载誉千秋之举。
三、困惑与挑战
1、因历史与现实使曾经辉煌的玉龙一中,受各方面滞后因素影响,而致教育教学质量渐次式微,管理者和教师都遭遇了职业发展的瓶颈。
2、学生时间管理有待进一步加强与改进,高三学子时间如金,充分合理安排并利用好时间,是我们确保走在别人前头,获得最大化效益的首要保证。
从一中的作息时间表与学生一日生活、学习过程中呈现的,时间还有再紧缩、再利用、再腾挪的余地。
3、高三学子的学习强度、生活节奏与休息调适应该追求更高、更快、更佳,始终关注高三学生生活、学习等方面的时效、强度与优化。
一中从起身到早读开始的时间内,可以在宿舍、食堂、教室都能看到学生,学生管理在快静齐这方面的要求有待加强;早读时间,学生状态有待进一步优化,早读课堂的目标、任务的确定,读书方法的指导与实践,效果的检测与评价,教师与管理者的有效规划、督查落实、效益评价等如何开展有待细抓细化。
对学生的学习评价应该从早读开始,把早读抓出成效,培养学生学习过程中最初始也是极重要的读书习惯,并从读书习惯的养成过程中培养学生的学习兴趣、求知欲望与基本人文素养。
4、课堂是教师传授学生知识、解决学生困惑、激发学生求知欲望、培养学生能力习惯、提升学生综合素质的主阵地,是学生获得快乐、汲取营养、学会交流、养成习惯、形成品质,为将来生活、学习、工作与成长奠定基础的重要场所;课堂绝不应该是教师或学生个体单方面的表演场所。教师的教要通过学生的主动学习、积极接纳、实践探求、自我体验、收获评价、快乐成就等效果反馈。
四、分析与思考
文科部分:
高三年级10月份月考成绩文-1
班级
姓名
语文
数学
英语
政治
历史
地理
文综
总分
班名
年名
256(2)
和志娟
106
100
94
71
73
63
207
507
1
1
259
和晨勋
99
64
104
77
84
73
234
501
1
2
高三年级10月份月考成绩-文2
班级
姓名
语文
数学
英语
政治
历史
地理
文综
总分
班名
年名
256(2)
和志娟
106
100
94
71
73
63
207
507
1
1
259
和晨勋
99
64
104
77
84
73
234
501
1
2
256(2)
赵春香
105
92
97
55
72
63
190
484
3
4
263
和顺梅
95
75
111
68
65
68
201
482
1
5
256(2)
和春兰
107
87
91
67
55
70
192
477
4
6
256(2)
赵丽
103
64
103
65
69
67
201
471
5
7
259
陈燕
103
62
96
61
73
76
210
471
2
8
256(2)
和慧佳
98
93
84
49
71
73
193
468
6
9
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