三、四年级观察密码-.pptVIP

* 第一关 有个绿衣郎， 肌肤红又亮， 唯独生宝宝， 个个黑脸膛。 小小红坛子， 装满红饺子， 吃掉红饺子， 吐出白珠子。 黄包袱，包黑豆， 尝一口，甜水流。 红红脸, 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 黄金布，包银条， 中间弯弯两头翘。 弯弯树，弯弯藤， 藤上挂串水晶铃。 形状：又大又圆 颜色：紫溜溜、深紫色 想象：像一个个弹力球、玛瑙、珍珠…… 第二关 除了用眼睛看，我 们还可以用什么方式来观察它呢？ 眼睛（看）：又大又圆，像…… 鼻子（闻）：诱人的清香味让人…… 手 （摸）：光滑得像…… 舌头（尝）：又酸又甜 耳朵（听）：嗞溜一声 观察并不限于眼睛看，而是眼、鼻、耳、舌、身等器官一齐调动，相互合作，把获取的信息有条理地组织起来就写成了一段美文。 看：形状、颜色 嗅：气味 尝：味道 听：声音 摸：质地 葡萄没成熟时，皮是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。到了秋天，葡萄成熟了。在那又大又绿的葡萄叶下，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人 眼花缭乱。紫红、碧绿的葡萄圆圆的，摸起来滑溜溜的，像婴儿的皮肤，又像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻剥开葡萄皮，嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的，看上去像水晶，像玛瑙，散发着迷人的香味，使人口水直流。 红关公，白刘备， 黑张飞，三结义。 第三关 第四关 评选“水果王” 小朋友们，在介绍我的时候可一定要把我的颜色、形状、味道说清楚哦！如果能用上好词好句，那我的 “水果王” 就当定了 ，谢谢你们了！ 颜色：黄澄澄、红艳艳、红彤彤、绿油油、碧绿碧绿、青里透黄、红黄相间、乌黑发亮 形状：圆滚滚、圆溜溜、 胀鼓鼓、又大又圆、小船似的、珍珠似的、灯笼似的 味道：甜滋滋、酸溜溜、脆生生、香喷喷、又脆又甜、又酸又甜、 酸甜可口、清爽可口 写水果一般从外形入手，用好“五觉”，按由外到内的顺序把它的样子、颜色写具体，再写一写水果的味道，把自己吃水果时的感受写出来。为了使大家更加了解这种水果，我们也可以介绍一下这种水果的产地、生产过程中的变化和一些趣事！ *