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备战2020九年级物理基础演练——探究液体压强特点的实验.doc 44页

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备战2020九年级物理基础演练——探究液体压强特点的实验 考点一:利用自制器材探究液体压强的特点 1.为研究液体内部压强特点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧。 (1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强;将瓶向下 压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的________有关; (2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示, 说明倒入液体的密度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度; (3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管,并灌注红墨水,如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有________ ; (4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个________。 2.如图甲所示,一个容器用隔板分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。可以用它来探究液体压强的特点: (1)向容器左侧注入水的过程中发现随着水量的增多,橡皮膜的形变越来越明显,这说明________。 (2)接着向右侧缓慢注入另一种液体,液面位置如图乙时,橡皮膜是平的,则ρ液________ρ水 , 此时两侧液体对容器底的压强p水________p液。 (3)此时,若在两种液体中放入两个质量相等的不同物体甲和乙,静止时甲漂浮,乙悬浮(液体均无溢出),则橡皮膜________(选填“向左凸”、“向右凸”或“相平”) 3.小强同学利用如图所示的装置探究液体压强特点,已知隔板在容器的中央。 (1)小明向隔板的左侧倒入水,橡皮膜向右凸起,如图甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明显,说明液体的压强随深度的增加而________。小明又向隔板的右侧倒入某种液体,当左、右两侧的液面如图乙所示时,橡皮膜恰好变平,则ρ液________ρ水 。 (2)在图乙中,小明把两个质量相同的小球A、B分别放入水和液体中,两球都浸没且都沉在底部,液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个金属球的密度ρA________ρB 。???? (3)在图乙中,若把A、B两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,且液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个物体的质量mA________mB 。 4.为了研究不同形状的容器中加入液体后,液体对容器底部的压力F液和容器对水平面的压力F容的情况,某小组同学选用口大底小和口小底大两种形状的轻质薄壁容器进行实验,通过往容器中加入不同质量的液体m液 , 分别测出液体对容器底部的压力F液和容器对水平面的压力F容 , 相关数据记录在下表中。 ①分析比较实验序号________的数据及相关条件可知:在口大底小的轻质容器中,加入一定质量的液体后,F液________F容(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 ②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件可知,________与容器形状有关(选填“F液”或“F容”)。 ③分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中F容与m液的数据及相关条件可知:同一轻质容器中,加入不同质量的液体后,________。 考点二:利用压强计探究液体压强的特点 1.在探究”影响液体内部压强大小的因素”的实验中 (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面________的变化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会________(选填”内凹”或“外凸”) (2)通过比较C、D两个图,可得到结论:同一种液体的压强随________的增加而增大 (3)通过比较D、E两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的________越大,压强越大 (4)通过比较A、B、C三个图,可得到结论:________。 2.如图所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究: (1)如图甲所示,若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化较________(选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________?。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小,认为图乙烧杯中盛的是酒精。①你认为他的结论是________(选填“可靠的”或“不可靠的”);②理由:因为没有控制金属盒____

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