广东省阳江市江城区2019-2020年第一学期八年级语文练习题（五）无答案.doc

2019-2020学年度第一学期 八年级语文练习题（五） （单元五） 一、积累与运用（26分） 1、给下列词语中加点字的写拼音。（6分） ⑴侵略（ ） ⑵映衬（ ） ⑶斟酌（ ） ⑷喧嚣（ ） ⑸题跋( ) ⑹簇拥 ) 2、根据拼音写出汉字（4分） ⑴这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào（ ）。 ⑵全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè（ ），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市。 ⑶然而它仍然wú dòng yú zhōng（ ），让自己牺牲。 ⑷采用兼工带写的手法，线条qiú jìng（ ），笔法灵动，有别于一般的界画。 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．人生这部大戏，一旦拉开序幕，不管你如何怯场，都得演到戏的结尾。 B．他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。 C．老师一离开教室，这些调皮的同学就没有顾忌地大声说笑起来。 D．到了比赛那天，人们络绎不绝地从周围的城镇赶来。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，使人工智能技术开始在实体店中应用。 B. 万名青年开展志愿服务活动，助力阳江创建“全国文明城市”。 C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D. 我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 5、下图标识为庆祝中华人民共和国成立70周年活动的唯一指定标识。请你用文字向父母介绍一下这个标识。（6分） 6、阅读下面材料，按要求答题。（4分） 班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗?” 第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话? (4分) 你说：“________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________” 二、阅读理解（44分） （一）阅读下面文言文，完成后面问题。（12分） 朝士黄秉少居长安，游骊山，值道士理故宫石渠，石下得折玉钗，刻为凤首已皆破缺然制作精巧后人不能为也。郑嵎《津阳门》诗云：“破簪碎细不足拾，金沟浅溜和缨緌。”非虚语也。余又尝过金陵，人有发六朝陵寝，得古物甚多。余曾见一玉臂钗，两头施转关，可以屈伸，合之令圆，仅于无缝，为九龙绕之，功侔鬼神。世多谓前古民醇，工作率多卤拙，是大不然。古物至巧，正由民醇故也。民醇，工不苟。后世风俗虽侈，而工之致力不及古人，故物多不精。 7、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A．朝士黄秉少居长安 / 但少闲人如吾两人者耳 B．值道士理故宫石渠 / 故渔者歌曰 C．余又尝过金陵 / 及鲁肃过寻阳 D．人有发六朝陵寝 / 有时朝发白帝 8、请用现代汉语翻译“世多谓前古民醇，工作率多卤拙，是大不然”一句的意思。（3分） 9、请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 刻为凤首已皆破缺然制作精巧后人不能为也 10、作者认为古物工艺精细胜过后世的原因是什么？（3分） （二）阅读《苏州园林》选段，完成后面题目。（10分） ⑴设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ⑵我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子