第1节 质量 导学案设计.docVIP

第1节 质量 学习目标[来 说出质量的概念和常见物体的质量；能够使用天平测量质量。 学习重点 质量的单位及其换算关系；天平的使用 学习难点 天平的使用 学法指导 导学过程 课堂笔记 （疑惑标注） 【学法指导1】 先独立思考在与同伴交流 【学法指导2】 回忆知识，认真思考 讨论探究 展示成果 【学法指导3】 独立思考，回答问题 【自主学习】 探究1质量 观察以下三组图片，并注意阅读图片下方的文字。 1.每一组图片“文字”中所说的两个物体，　　　　　　相同，　　　　　　　不同。 2．（1）质量：物体所含 。 (2)基本单位：　　　　，符号 。 单位换算：1 t= kg= g，1 g= mg。 3.请填出合适的质量单位。 (1)一元硬币的质量约为6 。 (2)一头大象质量约为6 。 (3)一名中学生的质量约为50 。 (4)一枚大头针的质量约为80 。 探究2 质量的测量 天平的结构： 根据图中所示，指出托盘天平主要结构的名称。 ①　　 ；②　　 ；③　　　　；④　　　　。 2.测量过程： (1)先 被测物体的质量，被测物体的质量不能超过天平的 。 (2)将天平放在