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默读课文 边读边用自己喜欢的方法认读本课的生字新词，并把他多读几遍。 再读课文 自由读课文，边读边想： 这颗小豌豆的愿望是什么？这颗小豌豆做了一件什么好事？ “小姑娘对小豌豆微笑，从心底里感谢它。” 她会对小豌豆说什么呢？ 小姑娘对小豌豆微笑，从心底里感谢它，因为当小姑娘看到小豌豆 时，小姑娘 。 * 冀教版三年级语文下册第六单元 汉斯·克里斯蒂安·安徒生：丹麦作家，诗人。因为他的童话故事而世界闻名。被世人尊称为现代童话之父。 豌 豆 用自己的话来描述一下豌豆 我会读 绿茵茵 砰砰响 嫩 芽 笑吟吟 品读理解、质疑感悟： 1.小房子没打开前，小豌豆们都有怎样的愿望和理想？找出相关的语句，读一读。 2、你最赞同谁的观点？为什么？小豌豆有怎样的品质？ 2. （1）找出课文中哪些地方写出了小姑娘心情的变化、身体的变化？ （2）小姑娘为什么会发生这样的变化？ 发芽长叶 猛劲儿长 开出粉红色的小花 结果 真高兴，移到窗子旁 自己坐起来 竟站了起来 …… 小豌豆 小姑娘 联系课文，完成填空 *
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