1.1.1两个基本计数原理 (3).PPTVIP

姓名：李双健 单位：扬州市新华中学 问题情境 火车2 火车1 火车3 汽车1 汽车2 目的地 出发地 你能归纳猜想出一般结论吗? 知识建构 分类计数原理： 　　完成一件事情，有n类方式,在第1类方式中有m1种不同的方法,在第2类方式中有m2种不同的方法，……在第n类方式中有mn种不同的方法．那么完成这件事共有N＝ 种不同的方法. 两个基本计数原理． m1+m2+…+mn 火车1 汽车1 火车2 火车3 汽车2 A B C 　 某人欲自A地经B地到C地，从A地到B地一天中有火车3班，从B地到C地有汽车2班，那么从A地到C地有多少种不同的走法？ 问题情境 你能归纳猜想出一般结论吗? 知识建构 分步计数原理： 完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，……做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有N＝ 种不同的方法. 两个基本计数原理． m1×m2×…×mn 数学运用 例1 某班共有男生28名、女生20名，从该班 选出学生代表参加校学代会． （1）若学校分配给该班1名代表，则有多少种不同的选法？ （2）若学校分配给该班2名代表，且男、女代表各1名，则有多少种不同的选法？ 例2 （1）在图（1）的电路中，只合上一只开 关以接通电路