《浅谈幼儿园幼儿安全教育存在的问题及解决的对策》.docVIP

写作提纲 TOC \o 1-2 \h \u 27313 一、绪 论 2 30323 （一）幼儿安全教育现状概览 2 28913 （二）幼儿安全教育的重要性 3 28440 二、当前我国幼儿园内幼儿安全教育存在的主要问题 4 14066 （一）过度重视保护，轻视教育问题 4 重视安全知识的灌输,轻视安全行为的训练6 21758 （三）幼儿园安全制度不严，管理不善 5 29327 （四）幼儿园的基础设施设备存在不安全隐患。 5 7406 三、造成幼儿园幼儿安全教育出现问题的成因分析 6 5645 （一）重视智力的培养，轻视安全教育 6 32174 （二）幼儿园的安全教育制度不健全 6 23233 （三）幼儿园没有有效的安全教育评价机制 7 8410 （四）幼儿园安全教育方面的资源比较匮乏 7 11015 四、加强幼儿园幼儿安全教育的建议 8 22979 （一）创设良好生活环境,培养幼儿良好的生活习惯 8 32176 （二）加大幼儿园安全管理工作的持续投入 8 31162 （三）强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位 9 9628 （四）完善、健全幼儿园的安全管理体系 9 31647 （五）建立健全幼儿园的安全教育的评价机制 9 32656 结 束 语 10 30530 参考文献 10 浅论幼儿园幼儿安全教育存在的问题及对策 摘要：幼儿园,作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段，幼儿的安全教育是幼儿园的首要工作。然而，近年来幼儿园校车频繁出事等重大新闻，将幼儿园安全工作推到了风口浪尖上。而幼儿的自我保护能力差，安全防范意识薄弱，缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识，导致大大小小的事故发生。幼儿园要做好安全工作，则不仅要完善管理措施以及相关硬件设施，还应使得安全教育工作的有效进行能够让幼儿自我防范能力与安全意识得到增强。本文就幼儿园幼儿安全教育存在的问题，结合今年具体的事实案例，为解决幼儿安全问题，避免危险事故的发生提出相应的对策和解决的办法。 关键词：幼儿园 幼儿 安全教育 对策 一、绪 论 （一）幼儿安全教育现状概览 二十一世纪以来，经济社会的高速发展带动了社会各个方面的发展，幼儿作为社会的希望和祖国未来的栋梁，一直备受社会的关注。2003年，国务院妇女儿童工作委员会办公室曾经对儿童意外伤害问题进行分析调查，调查表明，意外伤害已成为我国14岁以下儿童的第一位死因。据专家估算，我国每年至少有1000万儿童遭受各种形式的意外伤害，10万儿童因此死亡，40万儿童因此致残。 近年来，我国对幼儿园的安全工作历来都十分重视，制定了很多法律和法规，比如：《中华人民共和国未成年人保护法》；《幼儿园工作规程》；《托儿所、幼儿园建筑设计规范》；《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等，在《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》中也对幼儿园安全管理等作了具体规定。除了国家教育部、卫生部和建设部等部门制定了相关的法律法规之外，地方性法律法规以及政策文件也相继出台。与此同时，广大投身于幼儿教育一线的教师也在实践中逐渐摸索幼儿安全教育的方法。教师们在娱乐中穿插了安全知识的教育，也根据幼儿智力发展水平的不同，根据自身情况分阶段制定了教育提纲和具体实施方法。如在托班侧重教育幼儿遇到危险和紧急情况会呼喊求助，不要离开集体或成人而单独活动，不要接受陌生人的礼物、不跟他们走，不能将小纽扣等。　　虽然现阶段幼儿安全教育取得了一定的成效，地方性法律法规也在不断健全中，然而目前还没有专门针对幼儿园发生伤害事件的法律。因此，我国的幼儿安全教育还存在许多亟待改进的地方。 （二）幼儿安全教育的重要性 幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和教师们的美好愿望。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础，但由于幼儿年龄小，生活经验贫乏，自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识，自我保护意识薄弱，所以幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期。因此，幼儿的安全教育不容忽视。 1、幼儿安全教育是儿童健康成长的基本保护 幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心，又活泼好动，什么都想看一看、摸一摸、试一试。但3—6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。幼儿园的环境创设不仅仅是美化的作用，也是直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育，能够有效的保护幼儿的健康发展。 2、幼儿安全教育是幼儿园教育活动的基本前提 在《幼儿园教育