给图形加上影子教学案.docxVIP

小学信息技术四川省教科所版五年级上册第五课 《给图形添上影子》教学案 龙泉四小曾珊 教材分析 《给图形添上影子》是四川省教科所版五年级上册第五课。本节课的主要 知识点有图形的垂宜翻转、图形的拉伸和水平扭曲。本课是第四课《巧画对称 图形》的延续，在第四课中学生学习了水平翻转和旋转的操作技能，在这节课 屮学生继续学习翻转的第二形式——垂直翻转，由于这是绘画的同一功能的不 同形式，所以，可以从旧知延仲到新知。而图形的拉仲和水平扭曲是新知，由 于本节课的容量不是很大，所以我将水平扭曲进行了知识加深处理，不仅要让 学生们能操作，而且还要找出水平扭曲的规律——左右扭曲。本节课的难点在 于学生要找到垂直翻转、拉伸和水平扭曲和规律，并且要将其灵活运用于绘图 屮。知识技能难度不高，但是准确的运用有一定的难度。 学情分析 学生在第四课《巧画对称图形》一课中学会了复制+翻转/旋转来画对称图 形，对于图形的复制、翻转、旋转操作右一定的基础，所以做垂直翻转应该很 容易可以由水平翻转1 口知延伸到新知。拉伸和扭曲是全新的知识但是同样都是 对图形进行处理都在同一菜单“图像”中，所以学牛自主学习操作难度应该不 大，但是要在老师的引导下探究发现规律是重点，并月?述要将英灵活的运用这 是难点。 教学法 教法：任务驱动分层次学练 学法：自主探究学习（看书学习、看帮助视频学习、小组合作互助学习） 学习目标 1、 学会垂