小学作文“借景抒情”作文指导PPT课件.pptVIP

课后作业 写作要求： ①写一篇借景抒情的文章，题目自拟。要有真情实感，写出自己的观察，自己的感受，融情于景。 ②字数要求：600字。 用你的生花妙笔，描绘出最美丽的风景； 用你的真挚情感，吟咏成最感人的华章！ 老师寄语 一切景语皆情语 ———“借景抒情”作文指导 1、理解“借景抒情”及作用。 2、学会借景抒情的写法。 学习目标 什么是借景抒情？ 所谓的借景抒情，是指作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中，借景物来抒发感情的一种方式。是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。 理解“借景抒情” 《春》中作者借助对江南春景的描写，抒发自己喜悦的心情。 理解“借景抒情” 《美丽的西双版纳》本文通过作者介绍美丽的西双版纳神奇秀丽 的自然风光和质朴意深的民俗风情，表达了热爱祖国美丽风光和少数名族的文化思想的感情。 非写景为主的文章中的借景抒情 1、天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转的唱歌； 《最后一课》 2、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 《小石潭记》 3、西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还