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第二单元提升练习
一、看拼音,写词语。
huí yì xiāng féng jiā jié
( ) ( ) ( )
dǎ sǎo gān jìng jīng xīn
( ) ( ) ( )
píng fán shēng jí zhū yú
( ) ( ) ( )
二、字词乐园。
1.写出带点词语的反义词。
(1)今天却热闹异常了!( )
(2)这一天,人们通过各种方式,给老人们送上最真诚的节日祝福。( )
2.照样子,写词语。
欢欢喜喜
?
不知不觉
?
3.将划线的句子换成四字词语。
(1)今天,阳光明媚,秋天的景色非常迷人。 ( )
(2)抬起眼睛向远处望,到处青翠欲滴,真美呀! ( )
三、句子练习。
1.陈伯伯把纸鸢放上天了。(改写成“被”字句)
2.时间过得可真快啊!(改写成比喻句)
3.写出古诗句的意思。
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(2)待到重阳日,还来就菊花。
4.将下列名句补充完整。
(1)孝子之至, ;尊亲之至, 。?
(2)为人子, ; ,止于慈。?
(3)人人亲其亲, , 。?
(4)父母之年, 。一则以喜, 。?
四、根据课文内容填空。
1.“老吾老以及人之老, 。”这句话选自《 》,意思: 。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。诗中描写重阳节习俗的句子: 。
3.《重阳节日记》写的是老师带领“我们”来到了敬老院,先是 爷爷奶奶们,接着给他们 ,然后帮助他们 , , ,最后还给他们 ,表达了“我们”对老人 的思想感情。
五、课内阅读。
这真是新鲜的事!因为这个山脚平常冷冷清清,除了牧羊的孩子和山上吃草的羊,平时很难看到行人。今天却热闹异常了!大人们携着孩子,络绎不绝,欢欢喜喜,沿着石阶一级一级往上爬。一路上有许多小商贩,他们卖甘蔗,卖梨子,卖登高粿,还卖其他许多小玩意儿。
1.解释词语。
络绎不绝:
2.用“ ”画出描写热闹异常景象的句子。
3.这里的“新鲜的事”指( )。
A.山脚平时经常看到行人
B.山脚平时很难看到行人
C.山脚平时很难看到行人,今天却热闹异常
六、课外阅读。
方观承千里探亲
清朝乾隆年间,安徽桐城的方观承,是一位出了名的孝子,他千里探亲的故事,被人们传为美谈。
方观承的祖父、父亲都曾做过官。其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连,流放到黑龙江充军服役,其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠,只得到寺庙中暂栖其身。
在寺庙中,方观承兄弟含泪度日,备尝艰辛,但方观承最想念的还是祖父和父亲。他鼓足勇气,向长老提出请求,允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼,尽管有些孝心,恐怕不能成行,便极力劝阻。方观承则恳求说:“祖父、父亲遥在天涯,对家中亲人望眼欲穿,我们若能前往,定会增添些许慰藉。为给二老一点安慰,我们即使受点折磨,遭受点艰难,也在所不辞。请长老思准,让我们启程。”
方家兄弟的义举,感动了长老,长老送其路费,含泪送他们踏上探亲路程。
一路上,他们风餐露宿,跋山涉水,忍饥挨饿,搀扶相行,衣破成条,脚生老茧。几个月后,他们终于见到了二老。四人抱头痛哭之后,祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代心生快慰,一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。
1.根据意思写出文中的词语。
(1)安慰、抚慰。 ( )
(2)在野外的风雨中吃饭;在露天的环境中睡觉。 ( )
2. 方观承为什么千里寻亲?
3.寻亲的路上,兄弟俩都经历了什么困难?
4.当方观承的祖父、父亲看到前来寻亲的儿子们,心里会想些什么呢?
七、作文芳草地。
题目:重阳节那一天
小朋友,你喜欢重阳节吗?重阳节这一天发生过哪些让你印
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