《哲学生活》第四课课件.pptx

第二单元; 【单元线索】 本单元主要内容： 1、第四课、第五课主要讲辩证的唯物论： （1）物质和意识的辩证关系 世界统一于物质，物质决定意识；意识对物质具有能动作用，即人能够能动地认识世界和能动地改造世界。 （2）客观规律与主观能动性的辨证关系 事物运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性，要按规律办事；人具有主观能动性，可以认识和利用规律。; 【单元线索】; 探究世界的本质 ;整体把握;整体把握;(一)自然界的物质性; 3.物???的概念: 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。; 物质与物质的具体形态的关系（区分） 物质具体形态是可以看见的，暂时的，可生可灭的。 哲学中的物质是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括，是看不见摸不着的，是永恒的，不死的。 例如：“苹果”和“水果” ;（二）人类社会的物质性;2.存在：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。 ; 二、认识运动 把握规律（一）运动是物质固有的根本属性;; 解析:;2.静止 辩证唯物主