领 略 美 用你喜欢的方式朗读课文,思考以下问题: 1、三峡秋景总的特点是什么?(用 文中的词语回答) 2、课文按照什么顺序来介绍三峡的?重点描写了三峡哪几个时间段的哪些主要景物? 抒写美 1、喜欢文学的你,摘录本文优美的词句。 2、喜欢写作的你,可仿照文章的写作方法,写一篇《校园之秋》。 * * 早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。 ﹏ ﹏﹏ 中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃。长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。 ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ 下午 下午,太阳还没有落,峡里里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。 ﹏﹏ ﹏ 晚上 夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕。长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在
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