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- 2019-12-01 发布于河南
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第四节 生物多样性保护 学习目标 1、了解生物多样性的层次、地球物种的数量及分布。 2、了解物种灭绝的自然原因和人为原因。 3、理解生物物种资源对人类的重要意义,逐步树立热爱自然、保护自然的意识。 一、生物多样性概述 由遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三部分组成。 指地球上所有生物,它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的自然综合体。 1、概念: 2、层次: 是指每一物种内基因和基因型的多样性。 藏獒(东方神犬) 是指地球上动物、植物、微生物等生物种类多样性。 地球上物种数量多少种? 500多万种 (1)动物:150多万种 (2)植物:40多万种 (3)微生物:10多万种 是指生物群落与栖息环境的多样性。 二、生物多样性的现状 (1)数量:地球上大约由500-5000万种生物。 (2)分布:约3/4生活在热带地区。 (3)寿命:物种的寿命约为500万年。 (4)灭绝速度:自然状态下平均1.1年灭绝一个物种。 地球历史上5次物种大灭绝事件 (物种大灭绝新说:大规模 火山喷发是元凶) (1)自然条件的变化,使野生生物不能适应于环境; (2)生物之间的激烈竞争,也影响着某些物种的繁衍和生存; (3)近亲繁殖,使物种退化。 三、人类活动加速了物种灭绝 人口数量与物种灭绝数量 的相关性: 读图4.13,分析下列问题: (1)300
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