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过氧化钠与水反应的实验再改进 实验研究★ 青海乐都一中,(810700)俞小娟 在氧化还原反应方程式的配平中,经常遇到下 面两个反应: 312+60H一=5I一+IO3一+3H20 5r+10一+6H:3h+3H2O 在做萃取实验时,实验结束后可以回收到不少 碘的四氯化碳溶液.如果不把碘和四氯化碳加以分 离重新利用,这些紫红色的有气味的溶液只能作为 废液,这样不但污染环境而且浪费药品.这一事实 促使我思考这样一个问题:能否利用上面两个反应 来处理碘的四氯化碳溶液并循环使用? 经过多次实验,讨论,再实验,我总结出如下的 处理方法: 往分液漏斗中加入适量的废液,再加少量的(体 积比约为8:1)1mol/L氢氧化钠的溶液,振荡至下 层紫红色消失,静置,分离出四氯化碳.碱溶液仍留 在分液漏斗中,再次加入另一批废液,同样操作.如 此分批萃取数次,直至废液处理完. 最后,将含碘的碱溶液转入烧杯中,加入同体积 的1mol/L硫酸,溶液立即转为棕黄色,并析出大量 的紫黑色碘晶体,加水溶解后,可以直接作为碘水用 于下一次的萃取实验. 这两个反应的反应速度都很快,并且都能进行到底 . 因此能够轻而易举地分离碘和四氯化碳,废物得到回 收利用,不但节省了药品而且避免了环境污染. 过氧化铺与承反应的实囊再竣进 浙江文成县文成中学(325300)周金明 过氧化钠与水反应实验是全日制普通高级中学 教科书(实验修订本必修)化学第一册第二章中的一 个重要性质实验.如果按教材P32[实验2—1】操作: 用脱脂棉包住过氧化钠,再加几滴水,结果是脱脂 棉很难燃烧起来.我个人认为该实验不易成功的原 因是,脱脂棉易迅速吸水而潮湿,且水的气化吸收大 量的热,达不到燃烧所需的着火点.不少教师对该演 示实验做了探究和改进,但都离不开脱脂棉的燃烧, 效果并不理想.其实,该实验的目的是证明两点: (1)钠和水反应生成氢氧化钠和氧气;(2)该反应是一 个放热反应.笔者在教学实践过程中,通过认真思考 和不断实践,总结出一种现象明显,操作简便,易成 功,并且更好地证明了上述两点的实验方法.现介绍 如下. 一 ,仪器和药品 仪器:分液漏斗锥形瓶导气管烧杯酒精 灯 药品:蒸馏水过氧化钠酚酞 二,反应原理 2Na20+2H2O一4NaOH+02f 三,装置示意图 如图1. 四,实验步骤及现象 1.按图1连接好装 置,并检查装置的气密性. 2.向试管中加入少 量的过氧化钠粉末,并向 分液漏斗中加入适量的 蒸馏水. 3.打开分液漏斗的 活塞(同时观察试管中蒸 馏水的量,当达到适量时 关闭活塞).可以看到试 管中产生大量的气泡;浸 实验研究★ 图l 入烧杯一端的导气管口出现气泡(由于反应过程中放 出热量,使锥形瓶的空气受热膨胀);同时放在试管上 方导气管口处的带火星的火条复燃(说明有氧气生 成). 屯反应完毕取出试管,并加热(使反应过程中产 生的过氧化氢分解而除去),冷却,滴加几滴酚酞试 液,溶液变红(说明反应生成了氢氧化钠). 五,优点 1.设计科学,方法简便; 2.实验安全,便于操作; 3.现象明显,易于观察; 4.效果甚佳,易获成功.. 91