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守得云开待月明 高三语文复习第一课 沛县二中 刘鹏 知己知彼，百战不殆 故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。 ????故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必败。 ——《孙子·谋攻篇》 语文复习六忌 ????1、不以为然??????2、自以为是 ??? 3、急于求成??????4、朝三暮四 ????5、另起炉灶??????6、忽冷忽热 语文学习误区 1.有的学生认为语文拉不开差距。 2.还有的学生认为语文学不学一个样。 语文复习四宜 ????1、认真专注??????2、自信主动 ????3、谦虚严谨??????4、坚忍不拔 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长； 辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 陶渊明 一日一钱，千日千钱， 绳锯木断，水滴石穿。 宋 罗大京《鹤林玉露》 苟有恒,何必三更眠五更起; 最无益,莫过一日曝十日寒。 明 胡居仁 故事悟道 有位画家，他把他心目中认为最美的女人画了出来，他赋予她最美的五官，最美的脸蛋，他认为这个美人是无可挑剔的。他把这幅画挂到大街上，并在旁边写了一句话，“请把你认为最不好的地方圈出来”。他原以为没人可以找出来，没想到晚上拿回来的时候发现画上都是圈圈，他非常沮丧，失落。后来有位老者告诉他，你可以换个方式，把画挂到街上，并且写上这样一句话：在你认为最美的地方画上圈，结果，那天晚上，拿回来的时候，整幅画也是画满圈圈。 知彼——高考语文考什么（能力） 一识记???二理解??三分析综合??四鉴赏评价???五表达应用???六探究 知彼——高三语文复习时间安排 一轮 春节 二轮 清明 三轮 芒种 知彼——高考语文考什么 考点 一．语言文字运用（词语辨析、病句、衔接‘、得体、修辞、诗句）： 日积月累，多练找路。 二．名篇名句： 化整为零：早读背，课前背，上课测。 三．文言文阅读： 课内复习与课外练习结合。早读读、译、背，课堂讲、练、测。 四．诗歌鉴赏： 读懂诗歌，规范答题。专题训练与平时练习结合。 五．现代文阅读（论述类、文学类、实用类） 多训练，多反思，多总结，功到自然成。不能指望短期突击。 六．作文： 积累典型素材、优美句段，典范作文，掌握作文之法。 七、附加（文言阅读、名著、材料概括） 知己——要知道自己语文学习情况 知己——要达到什么目标 （一）人生目标： 强大自我心灵， 提升人生境界； （二）分数目标： 1、提高15分—25分???? 2、达到115分—135分 曾有杂志登了一则消息，说有某位权威人士拿语文高考试卷在四类人中同时进行了测试，这四类人是：杂志编辑、主攻中文的大学教授、高三语文老师、高三学生。结果让人大跌眼镜，成绩最好的是高三学生。难道真的是大学教授、杂志编辑的实际语文水平比不上高三学生？我想未必。其主要原因是高三学生正经历着题海战术训练，熟能生巧，而编辑和教授们平时哪有做题的雅兴啊。由此，我们可以知道，题海战术这方法虽有点土，却是不得不用的。否则，即使你有很高的语文水平也未必考得好，这方面的例子有很多，大学教授、杂志编辑只是其中一例而已。套用一句俗语：“学习不做题，到头空欢喜。” 知法——如何达到目标 一、重视课堂，重视老师：少走弯路，提高效率。 二、重视早晚读：没有积累背诵就没有语文。 三、重视读书笔记：不读书就永远别想提升境界。 四、重视名著：绝非只是15分。 五、重视基础：绝非只是15分，基础越实，走得越远。 六、重视作文：?55分不是梦，50分可期待。 七、学会思考，善于表达。 《还珠格格》中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情信息，但显得苍白无力。而汉乐府《上邪》则不然，简短的话语表现了爱情的忠贞。“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。” 一个小伙子，登上了北京八达岭长城，不觉感慨道：“啊，长城！”旁边的人以为他诗性大发了，都很兴致地洗耳