《高考历史答题技巧1》.docVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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衡水中学高考历史答题技巧总结 【考纲解读】2019年考纲是:根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求制定。在2018年考纲基础之上,增加“考查考生的人文精神与素养,引导其实现德智体美劳全面发展”。 一.高考历史试卷结构分析 试卷结构 题量 建议时间安排 题号 分值 总用时 平均用时 题型分析及建议时间安排 选择题 48分 12 5分钟 0.5分钟 第24题 4 第25题 4 第26题 4 第27题 4 第28题 4 第29题 4 第30题 4 第31题 4 第32题 4 第33题 4 第34题 4 第35题 4 材料题 37分 2 30分钟 15分钟 第40题 25 第41题 12 选考题 15分 3 10分钟 10分钟 第45题 15 第46题 15 第47题 15 全卷 15 45分钟 45分钟 共15题 100分 二、解题技巧和方法——答题模版 一、选择题部分:48分 选择题的做题方法和技巧: (一)三看、一确定 一看材料,找到材料的关键信息; 二看设问,明确出题老师问的是什么; 三看选项,抓住每个选项的关键词,结合材料关键信息,综合分析,确定答案; (二)常见的错误选项类型: 1、选项是以偏概全; 2、选项的说法绝对化:完全、彻底、消除等; 3、选项的说法带有明显错误词语:开始、衰退等; 4、选项的关键词与材料的关键词不一致; 5、选项的说法与题目的设问不相关; 6、选项的说法明显与课本所学知识相矛盾; 7、选项的内容不符合材料中的时间节点; 8、选项的说法,材料中不体现; 9、选项的说法是片面的说法; 10、选项的说法被其他选项的说法所包含; 11、选项的说法属于幼稚型即非常表面化的说法; 12、偷换概念; 13、立竿见影; 只是对材料的直接概括的选项; 二、简答题部分:52分 (一)41题的解答技巧和方法:常见的设问及解答的模版 1、设问“××××的背景”题 ①时代大背景:时代特征; ②当时发生的重大历史事件; ③个人积极推动或政府重视; ④材料中提到的具体问题概括; 2、设问“出现××××的原因”题 ①材料中提到的具体问题概括; ②个人积极推动或政府重视; ③当时发生的重大历史事件; ④目的:为了什么; 第二种答题方式: ①政治上: ②经济上: ③思想上: ④其他方面: 3、设问“××××的特征”题: 逐句概括,分清时间、范围、主体、性质、内容、方式、变化、影响等 ①时间:起源早或起步晚; ②范围:覆盖面广、领域广、涉及的地方多; ③主体:政府主导或民间组织; ④性质:某某阶级的什么运动; ⑤内容:政府重视,设立专门机构;立法规范;健全制度;内容丰富;体系化、制度化;灵活性;将、、、、、与、、、、、相结合;具体的内容(措施); ⑥方式:自上而下;自下而上;形式多样; ⑦变化:由、、、、、、、到、、、、、、、;逐渐完善;不断发展; ⑧影响:影响深远; 4、设问“××××的变化”题 ①由××××到××××; ②逐渐怎么样; ③不断怎么样; ④蕴含有变化意思的词语句子; 5、设问“××××的影响”题:分积极和消极两个方面思考,如果是设问“作用或意义”的题目,则全部都是答积极影响的。 ①政治上: ②经济上: ③思想上: ④社会生活上: ⑤缓解了或解决了具体问题; ⑥消极影响 6、设问为“比较异同点”的题目,是高考题的常见设问题目,一般为东西比较,或是时间上的前后变化的比较 (1)相同点: ①背景相同或原因相同:都××××; ②目的相同:都××××; ③方式相同:都××××; ④性质相同:都××××; ⑤内容相同:都××××; ⑥影响相同:都××××; (2)不同点: ①背景不同或原因不同: ②目的不同: ③方式不同: ④性质不同: ⑤内容不同: ⑥影响不同: (二)42题的答题模版 主题:×××× 说明:①政治事件+与主题相关的一句话影响; ②经济事件+与主题相关的一句话影响; ③思想事件+与主题相关的一句话影响; 第二种说明:①分析原因1; ②分析原因2; ③分析原因3; 总结:写一句启示或者认识或者将主题换一种表述。 (三)45题:改革题的常见设问和答题模版 改革史总认识 一、改革的含义:旧的生产关系阻碍了生产力发展,对旧的生产关系进行局部调整,以适应生产力的发展; 二、改革的种类:政治改革、经济改革(币制改革、税收改革、户籍制度改革等)、军事改革、教育改革、少数民族改革、社会习俗改革等; 三、各种改革的作用: 1、政治改革: (1)完善民主政治,为经济发展提供保障; (2)巩固统治,维护社会秩序的稳定; (3)缓和社会矛盾; 2、经济改革: (1)增加政府的财政收入; (2)缩小贫富差距,缓和社会矛盾; (3)促进经济发展,社会进步; 3、军事改革: (1)提高军

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