中南大学思想道德修养与法律基础课件-宪法.ppt

第二章宪法 ? 教学目的：加深宪法基础理论的认识，增强宪法观念和权利义务观念。 教学重点：根本大法、公民的基本权利和义务、国 家基本制度 教学难点：正确理解我国的基本制度。 第一节????宪 法 概 述 一、?宪法的概念与地位 １、??宪法概念（简） 我国先秦时期——《尚书》—“监于先王成宪”； 《国语》—“尝善罚奸，国之宪法”。——此宪和宪法，是指一般的法律、法令和规章制度。 现代意义的宪法相对封建立宪，它是17、18世纪资产阶级革命的产物，是民主政治的确认和保障，是立国之本。 2、为什么说宪法是根本大法？（详） 2、为什么说宪法是根本大法？（详） 相对普通法而言 Ａ、内容上，宪法规定国家的根本性问题，国家的重大问题和基本原则；而普通法只调某些方面的社会关系。　“母法”——“子法” Ｂ、法律效力上，宪法具有最高法律效力；普通法不得与之相悖，否则无效。 Ｃ、制定和修改的程序上，宪法具有不同于普通法特殊规定，其要求更高、更严。 如：宪法需全国人大常委会或１/５人大代表提议，２/３以上多数通过。而普通法只要３０人以上提议、半数以上通过。 2、为什么说宪法是根本大法？（详） 2、为什么说宪法是根本大法？（详） 二、宪法的历史发展（详） (一）历史上宪政运动简介 Ａ、现代意义的宪法是资产阶级民主革命胜利的产物。 1、英国1215年《大宪章》； 2、16世纪文艺复兴、宗教改革、科