第三章 第三节 牛顿第二定律 人教试验修订本.pptVIP

牛顿第二定律(1) 问题1: 1.什么是物体运动状态的改变? 学习目标: 1.知道得到牛顿第二定律的思想过程和实验过程. 2.理解加速度与力和质量间的关系. 3.理解牛顿第二定律的内容,知道定律的含义. 4.掌握研究物理问题的的常用方法—控制变量法. 方法指导: 控制变量法: 研究电流、电压、电阻三个物理量之间的变化关系，常用的方法是：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的变化关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系了。 ——p42 问题2: 1.为什么要用两质量相等的小车? 问题3: 1.在研究加速度和质量关系时,应控制哪个物理量?如何控制? 小结： 1、加速度和力之间的关系（质量不变） 2、加速度和质量之间的关系（力不变） 3、总结牛顿第二定律 内容和表达式 4、牛顿第二定律的特性 5、通过猜想和类比，确定运用控制变量法研究物理问题的过程。 作业布置: 1．练习 ：　　p53 1、2、6 2．课后作业：　 ①仔细阅读体会p52例题1 ② p53 3、4、5