第三章 第四节 牛顿第三定律 人教试验修订本.pptVIP

* * * * * * * * * 第四节　　牛顿第三定律 第三章　　　牛顿运动定律 贝尔巴托夫射门 克林拜尔头球解围 现象2表明：踢球时，脚对球有力的作用的同时，球对脚也有 力的作用。 现象3表明：两位同学之间的力作用也是相互的。 现象1表明：鼓掌时，手掌之间的力的作用是相互的。 通过对以现象的分析，你能得出什么结论？ 结论： 　　物体之间的作用力总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用的同时，另一个物体对这一个物体也有力的作用。 我们把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做 反作用力。 G’ 合作探究：作用力与反作用力的关系 思考：书本静止在桌子上．请分析书本受到哪几个力的作用？画出受力示意图。 这两个力是什么关系？ 它们的施力物体和受力物体各是什么？ G FN 施：桌子 受：书本 施：地球 受：书本 受：地球 施：书本 施：书本 受：桌子 FN’ 它们的反作用力各是什么力？ FN 1、作用力与反作用力的关系 1）作用在两个物体上； 2）方向相反、作用在一条直线上； 3）大小相等? 总结 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。 公式表达为： = — 1、作用力与反作用力的关系 1）作用在两个物体上； 2）方向相反、作用在一条直线上； 3）大小相等。 一、牛顿第三