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“小和尚和老和尚”作文讲评 学习目标 掌握作文结构推进展开的方法。 写作证明某个观点的正确性为目标的议论文,通常可按“引议联结”的常规思路进行写作。写作此类议论文时应掌握几个要点 : 引——①开头引用名言、格言提出论点或论题;②引用(转述)所给材料提出论点。③ 运用类比引用自然物引出观点 议——结合所引材料紧扣论点阐释论题,进行概括议论,可以引用名言警句,对观点进行阐释。 联——联系与所给材料内容主旨同类的古今中外的事例,或相反的能与所给材料形成类比的事例展开论证。 结——总括升华,或激励或劝勉或警示。 奋斗的人生才幸福 一颗种子,从它发芽破土至长成小树,到成一颗参天大树的过程中,需要无时无刻地奋斗。它要将根深深埋在土中,吸收天地精华,经历风雨,才能饱博远处的风景,达到其它树所不能达到的巅峰。人不也是如此么,在成长的路途上,我们奋斗着,行动着,逐步走向幸福的人生。所以,奋斗的人生才幸福。 奋斗,让人生有了目标。没有奋斗的人生是黯淡的,是平淡无奇的;有了奋斗,我们的人生才会更有活力。正是因为有了奋斗,人生的道路才显得不平凡。 霍金,因惨遭疾病而导致双腿瘫痪,正值人生最美好的时刻却遭到如此打击,但他并没有因此而放弃自己的事业,而是更加的努力。奋斗着投入对宇宙的研究中。终于,经过多年研究,发表了几部著作而名扬后世。他的人生也不再有着缺憾。正是因为他的奋斗,让他的人生又了方向,然后开始去靠近成功。假设他因瘫痪而放弃自己,垂头丧气,不能鼓足勇气来面对,那么等待着他的将是无尽的痛苦。所以,奋斗过的人生才幸福。 奋斗,体现在各个生命中。鱼儿逆流而上,享受着因奋斗所带来的各种惊险与快乐,同时需要到达温暖的地下产下卵,进行繁殖;老鹰需要进行血的洗礼,一次又一次让翅膀受伤,才能长成一双强劲有力的翅膀。这些无不体现着奋斗的益处,然而,枯黄的叶子在手中顺流而下,它们兴许不需要力气而走完一生,但是它们幸福吗?不,不会的。没有奋斗,它们如死一般消逝在尽头。 奋斗的人生才幸福,我们需要幸福,我们需要奋斗。虽然有的人只求安稳,没有上进心,不能奋斗,寻找人生的宝藏,但缺乏奋斗,并不能使他们真正幸福。就如一些富二代,官二代,他们有的整天大吃大喝,无所事事,过着衣食无忧的日子,似乎这种生活很美好,但没有奋斗,只会让他们的精神世界逐渐空洞化,让他们变成行尸走肉的废人。所以,人生是需要奋斗的。 奋斗,让我们的生活充满活力;让我们的人生变得更加完整;让我们的人生更加幸福! * 【文题回顾】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】 此作文题话题指向明确,但又不过于直白,学生有话可说,有理可论,这是作文命题的一大规律。关注个体的成长,培养有道德素养的人才,是语文教学人文性的具体体现,也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。 这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话,小和尚的话是次要方面,老和尚的话是主要方面,只要深入理解对话的含义,挖掘材料隐含的哲理,文章就易于动笔了。 “逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适,但其“随波逐流”,如死去的“飘落黄叶”,“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”,但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。 把握了材料核心内容后,有必要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,以开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的“黄叶”,安于现状,不思进取,得过且过;也有的人正如逆水而游的“鱼”,虽衣食用无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了“我奋斗,我快乐”的含义。 只要分析深入,理解透彻,思辩准确,定能写出令人信服的文章来。 参考立意: 快乐的含义是行动; 不要随波逐流; 要勇于逆流而上; 在奋斗中
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