科技创新思路与方法教案.ppt

科技创新思路与方法;  第一部分 创新型人才的素质及培养途径 为了实现科技进步，需要大量创新型的科技人才。创新型人才应该具备怎样的素质，这些素质又是怎样培养出来的呢？ ;创新型人才的素质之一好奇心;创新型人才素质之二实践的精神;实践精神是怎样培养出来的呢？;实践能力;观察力;我用锥形瓶和磁力搅拌器作的一个化学反应实验： 反应已经基本结束了，却发现小磁针的两端冒出微小的气泡……;现代的实验室里都有精密的科学仪器，实验结果通常不再需要直接用眼睛观测 而对于仪器测试的结果，也一样需要敏锐的观察力，洞悉其内在的规律 最好是亲自到实验现场 要尽可能看原始数据 ;导师要着力培养学生的实践能力和创新精神 不能大包大揽 也不能撒手不管 导师要放手让学生去干 但在学生遇到难题时，导师要答疑解惑;对于学生而言，也要发挥主动性 在做学生的阶段也有相当宽广的创新空间 历史上，一些杰出人物在学生阶段就取得了卓越的成就;1905年，是26岁的爱因斯坦取得博士学位的年份，也是他在科学领域取得划时代成就的年份 就在这一年，他提出了狭义相对论，开创物理学的新纪元;尽管我们不能把自己与这些伟人相比，但是，在学生阶段仅仅以获取文凭为努力方向，终归是舍本逐末。 ;创新型人才素质之三思辨能力;遥想当年，许多科学家同时也是思想家 譬如笛卡尔，17世