【教案设计】线条的动与静.docxVIP

流畅的线条，单纯的美 ——《线条的旅行》  这节美术课的教学内容以欣赏·评述来设计。线可以分为直线和曲线两种。直线有水平线、垂直线、斜线等；曲线有波浪线、螺旋线、弧线等。线的表现力极其丰富，线的粗细、刚柔、滑涩、虚实、疏密等变化产生不同的美感，本课向学生展示了自然界生活中神奇的线条。 一、学习目标: 1. 发现自然、生活中的线条，通过观察，认识不同的线条，体会线条的美感特征及其视觉效果；通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形，如长、短、粗、细、疏、密等的变化，理解线的美感特征。 2、 通过观察、体验、了解线条的组合层次，能用线条进行简单的构成练习。 3、通过观察美术作品和生活中的线条，培养学生从生活中发现美，感受美的能力，提高他们的审美能力。 二、教学重点、难点： 教学重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。 教学难点：在欣赏中感受出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线，带来的不同视觉效果。 三、教学过程： 师：今天老师给大家带来了一位新朋友线条先生，大家可别小看这位线条先生，它可不简单，比孙悟空还要厉害，它可以有成千上万种变化，这节课老师就带领到大家一起来研究一下线条，一起来感受一下线条先生的独特魅力。 师：哪位同学起来说一下你