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- 2020-04-05 发布于安徽
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2010学年第一学期期中教学质量检测七年级语文参考答案
二、积累与运用
1、略 2、C 3、D 4、略 5、略
6、俗话说“听话听音”,对于话里话,我们要结合具体语境,调动我们平时的生活经验,辨析说话者真正的用意。本题答案示例:
⑴:人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事);
⑵:人家的孩子比我强(好)。言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。
7、能运用拟人手法。内容得体即可。如:不要让我无故流泪。
三、现代文阅读
8、山上 山尖 山坡 山腰 空间顺序
9、济南冬天的水 清澈
10、运用拟人手法把村庄和雪的样子、情态写得活灵活现。
11、比喻 天光水色 蓝水晶 略 12 、温情
13、卖菜妇女 三轮车夫 邮递员
事例如:卖菜妇女热心地告诉我许多关于菜的事情,三轮车夫冒雨等等中途访友的我且不肯多 收费,邮递员放好邮件后不厌其烦地唤人收看。
14、⑴我经常在她那里卖菜,彼此很熟 ⑵他每次都会告诉我许多关于菜的事情
15、我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的,是我由来已久的一个亲人
16三轮车夫:热情/体谅顾客/乐于助人等 邮递员:工作诚恳/服务热情周到等(答出任意一点即可得分)
17、略
18.生活常常是如此之美,平凡的人们给我们很多幸福的感受,要懂得去体味去感知;保持质朴的状态懂得付出,会让别人感受到生活的美好
/因为这些平凡的人的工作,我们可以生活得幸福,他们并不知道自己工作的主要性,作者为自己生活在他们中间而感到幸福。{都可以}
四、文言文阅读
19、略 20、略 21 A 22、略 23、D
24 、⑴早上 ⑵才 25 、⑴ 画 ⑵画中的老鼠(答它、它们不给分)
26、用这幅去试探许多猫,没有不是这样的。
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