走进唐僧玄奘1.pptxVIP

走进唐僧玄奘 洪门初中时霜洁 教学目标 唐僧和唐玄奘 玄奘西行的经过结果意义以及带给现代人的启示 如何学习和评价历史人物 课前讨论 谈谈你对唐僧的认识 西游记中的唐僧 历史上真实的玄奘 玄奘西行 西行路上遇到哪些困难？ 面对困难玄奘做出了怎样的选择？ 如果你是玄奘，你会怎么办？ 体验玄奘心理活动：补写玄奘心路历程。 玄奘西行结果 成为远近闻名的佛学大师，为中国的佛教发展作出了重要贡献，有他口述弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 再谈玄奘印象 总结：学习历史人物的作用 玄奘生平 玄奘（602年~664年），唐代著名高僧，法相宗创始人，洛州缑氏（今河南洛阳偃师）人[1]  ，其先颍川人[2]  ，俗家姓名“陈祎（yī）”，法名“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。 玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观元年一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。前后十七年学遍了当时的大小乘各种学说，共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部，并长期从事翻译佛经的工作。玄奘及其弟子共译出佛典75部、1335卷。玄奘的译典著作有《大般若经》《心经》《解深密经》《瑜伽师地论》《成唯识论》等。《大唐西域记》十二卷，记述他西游亲身经历的110个国家及传闻的28个国家