广东海洋大学本科教学工作状态评估方案.docVIP

PAGE PAGE 1 广东海洋大学院（部）本科教学工作评估方案 （征求意见稿） 为进一步落实院（部）教学管理责任，建立激励与约束机制，促进各单位加强专业课程建设，推进教学改革，规范教学管理，进一步提高“三能”人才培养质量，更好服务地方经济和海洋经济发展，为学校教学评估以及“本科教学质量报告”编制与发布打牢基础，学校决定对院（部）本科教学工作进行年度评估。 一、指导思想 坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，遵循高等教育规律，以教学改革、教学建设和教学管理工作为重点，建立涵盖教学管理、教学队伍、教学改革和人才培养质量等关键环节的评价体系，在各单项、专项评估的基础上，对院（部）的教学工作进行全面评估，落实教学建设与教学管理责任，促进院（部）形成自我约束、自我完善、自我发展的机制，不断提高教育教学质量和办学水平。 二、基本原则 按照程序公开、方法公开、结果公开的原则，实行教学运行状态和业绩评价相结合，定性考核与定量考核相结合，科学性与导向性相结合的方法，引入竞争和激励机制，逐步推进院（部）教学工作的规范化、制度化和科学化。 三、组织实施 学校成立本科教学工作年度评估领导小组，由学校党政一把手任组长，分管教学工作和学生工作的校领导为副组长，负责指导评估工作；学校设立院（部）本科教学工作办公室，挂靠教务处，教务处处长兼任办公室主任，负责评估组织工作。各教学单